Proyecto Formación De Líderes

Facultad de Educación
Magister en Ciencia de la Educación con mención en Orientación,
Relaciones Humanas y Familiar











Proyecto de formación de Líderes

“Líderes para una nueva Era”
Colegio de Nuestra Señora del Carmen de Maipú










1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1.1 Nombre del Proyecto Lideres para una nueva Era

1.2 EstablecimientoEducacional
Colegio de Nuestra Señora del Carmen de Maipú

1.3 Coordinador del Proyecto
1.4 Duración del Proyecto Primer Semestre 2013.

2. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

2.1 Tipo de Establecimiento
Particular subvencionado
2.2 Modalidad de Enseñanza
Diurna Mixta
2.3 Niveles educacionales
Educación Parvularia, Educación Básica y Educación Humanista Científico.
2.4 Jornada detrabajo
Jornada Escolar Completa
2.5 Dirección
Av. San Alberto Hurtado N° 1891
Maipú.
2.6 Teléfono
5312112
2.7 E-mail
colegio@elnuestra.cl

3. . FUNCIONAMIENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

3.1 Personal de la institución 90 personas.
3.1.1 Docentes directivos 5 personas.
3.1.2 Planta docente 55 personas.
3.1.3 Administrativos
13 personas.
3.1.4 Personal deservicio
7 personas.


3.2 Distribución de matricula


El total de estudiantes del establecimiento es de: 892, los que se distribuyen en:

Educación Parvularia: 49 niñas y 31 niños, total 80 estudiantes.

Educación Básica: 252 niñas y 236 niños, total 490 estudiantes

Educación Humanista, científico:
173 niñas y 149 niños, total 322 estudiantes.

4. DIAGNÓSTICO
4.1Características relevantes de la institución:

El colegio de Nuestra Señora del Carmen de Maipú nace en Maipú en Marzo de 1990, al amparo de Nuestra Señora del Carmen. El colegio se encuentra ubicado en el centro de Maipú detrás del Templo votivo, esto es de gran relevancia para la comunidad educativa ya que se siente como el manto protector de la Virgen. El proyecto surge como inquietud deun Sacerdote y un grupo de Educadores. Este es un espacio, donde los estudiantes se sientan que son el centro del proceso educativo. El colegio es pionero en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Desde sus inicios a trabajado con proyecto de integración. El colegio es de fácil acceso. A su alrededor se encuentran varios colegios, algunos son católicos, otros municipales,particular subvencionado laico. En los alrededores se encuentran viviendas particulares que se encuentran parte de esta comunidad.
4.2 Características relevantes de los docentes:

El universo de docentes que trabajan en el colegio de nuestra señora del Carmen es de 55 personas que se distribuyen en las áreas de: Humanismo, Artes, Deportes y Ciencias. De los cuales un 20% tienenPost títulos y 5% de Magister.
El profesor es adaptable, trabaja en equipo, potencia los proyectos sociales de sus estudiantes. Es comprometido, está interesado en sus problemáticas, le gusta innovar, maneja las áreas en las que se desenvuelven y está atento a las necesidades siendo proactivo proponiendo y ejecutando labores docentes.

4.3 Características relevantes de los estudiantes:El universo con los que se trabajará consta de 447 estudiantes que corresponde a séptimo y octavo de enseñanza básica y de primero a cuarto de enseñanza media, humanista científico. Se consta con proyecto de integración por lo que en cada aula se encuentran estudiantes con necesidades educativas especiales. Estos estudiantes son atendidos por dos psicólogos, dos educadoras diferenciales,diez psicopedagogas, las que se encargan de realizar adecuaciones curriculares y atender a las necesidades de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Los estudiantes realizan con sus profesores jefes proyectos basados en cuatro ejes: convivencia, social pastoral, cultural, deporte. Con el objeto de desarrollar en el estudiante sentido de la realidad, auto respeto y conciencia de...