proyecto futbol niños
Páginas: 4 (832 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION FISICA
RECREACION Y DEPORTE
JEFATUTA DE SECTOR 15 “APATZINGAN”
ZONA ESCOLAR 048 “BUENAVISTA”PROYECTO DE
F U T B O L
ESCUELA PRIMARIA “HEROES DE LA REFORMA”
ELABORO: L.E.F. JORGE MORALES PIMENTEL
CICLO ESCOLAR: 2012-2013
SANTA ANA AMATLAN, MUNICIPIO DE BUENAVISTAMICH., A 23 DE SEPTIEMBRE DE 2012
INDICE
1 PORTADA
2 ANTECEDENTES
3 JUSTIFICACION
4 INTRODUCCION
5 PROPOSITOS
6 MARCO TEORICO
7 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
8 CRONOGRAMA
9 PLAN DIARIO10 EVALUACION
11 FIRMAS DE AUTORIZACION
ANTECEDENTES
La vida moderna y las nuevas costumbres modificaron los hábitos de los niños y agudizaron problemáticas en sudesarrollo, crecimiento y maduración. Los avances tecnológicos, la falta de ofertas de actividades en esta comunidad, las imposibilidades económicas, la inestabilidad familiar, han cobrado importancia encostumbres, tales como la práctica de algún deporte. He notado que las 2 sesiones a la semana de educación física son insuficientes y no cubre la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenersesaludables. Por lo que es necesario complementarla con la práctica de una actividad física sistemática extraescolar. Es necesario que tomen conciencia tanto profesores, alumnos, padres de familia ysociedad en general, la importancia que tiene la practica deportiva desde edades tempranas, aprovechando los periodos mas sensibles para desarrollar las capacidades y prevenir problemáticas futuras. Laactividad física es una herramienta muy valiosa, que tenemos para lograr desarrollo, divertirse, socializarse y fortalecer los valores de los niños.
JUSTIFICACION
Todo ser humano eslúdico por naturaleza, a lo largo de la vida desarrolla sus propias capacidades y destrezas.
Como educador físico me di cuenta que el deporte me ha sido una “herramienta” donde se utiliza y...
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION FISICA
RECREACION Y DEPORTE
JEFATUTA DE SECTOR 15 “APATZINGAN”
ZONA ESCOLAR 048 “BUENAVISTA”PROYECTO DE
F U T B O L
ESCUELA PRIMARIA “HEROES DE LA REFORMA”
ELABORO: L.E.F. JORGE MORALES PIMENTEL
CICLO ESCOLAR: 2012-2013
SANTA ANA AMATLAN, MUNICIPIO DE BUENAVISTAMICH., A 23 DE SEPTIEMBRE DE 2012
INDICE
1 PORTADA
2 ANTECEDENTES
3 JUSTIFICACION
4 INTRODUCCION
5 PROPOSITOS
6 MARCO TEORICO
7 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
8 CRONOGRAMA
9 PLAN DIARIO10 EVALUACION
11 FIRMAS DE AUTORIZACION
ANTECEDENTES
La vida moderna y las nuevas costumbres modificaron los hábitos de los niños y agudizaron problemáticas en sudesarrollo, crecimiento y maduración. Los avances tecnológicos, la falta de ofertas de actividades en esta comunidad, las imposibilidades económicas, la inestabilidad familiar, han cobrado importancia encostumbres, tales como la práctica de algún deporte. He notado que las 2 sesiones a la semana de educación física son insuficientes y no cubre la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenersesaludables. Por lo que es necesario complementarla con la práctica de una actividad física sistemática extraescolar. Es necesario que tomen conciencia tanto profesores, alumnos, padres de familia ysociedad en general, la importancia que tiene la practica deportiva desde edades tempranas, aprovechando los periodos mas sensibles para desarrollar las capacidades y prevenir problemáticas futuras. Laactividad física es una herramienta muy valiosa, que tenemos para lograr desarrollo, divertirse, socializarse y fortalecer los valores de los niños.
JUSTIFICACION
Todo ser humano eslúdico por naturaleza, a lo largo de la vida desarrolla sus propias capacidades y destrezas.
Como educador físico me di cuenta que el deporte me ha sido una “herramienta” donde se utiliza y...
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