Proyecto Generak

Páginas: 7 (1521 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
INTRODUCCIÓN
A lo largo del tiempo la educación física ha ido cambiando conforme las necesidades de los humanos por lo cual ha sido una herramienta muy importante para el desarrollo de las habilidades y actitudes de los niños en el nivel básico.
El objetivo de éstas jornadas de trabajo es llevar al campo de observación docente intensiva los conocimientos que he aprendido y reforzado en elaula de clases, para poder enfrentar la realidad de lo que va a ser la labor docente, la importancia que se le debe dar, y adquirir elementos para ser críticos, analíticos y reflexivo.
En este caso este proyecto está elaborado para el jardín de niños ´´Jean Piaget´´, con clave: 20DJN0414J ubicada en la comunidad de la Luz Villa de Tututepec de Melchor Ocampo Oax. , dónde los niños de preescolarinician los movimientos de una manera más consistente donde el educador físico realiza actividades para aumentar su motricidad, el objetivo será recopilar del programa de trabajo que se ha impartido en el cren, lo que hemos ido aprendiendo a lo largo de nuestra observación participante en las cuales se realizaron, incluimos y para acercarse al trabajo del educador físico para entrar al ambiente,familiarizar con la organización y funcionamiento de la escuela e incluirnos a las labores de el propio educador físico.
La observación docente es un espacio pedagógico en donde el futuro profesor de educación física pone a prueba conocimientos, capacidades, habilidades, y destrezas adquiridos y desarrollados durante su formación inicial con el fin de perfeccionar sus competencias profesionalestravés de la intervención docente con la aplicación de las sesiones de educación física.
Los elementos que forman éste proyecto son: la justificación en donde encontraran información acerca del ¿por qué? y ¿para qué? se llevar a cabo la practica docente, así como los beneficios que aporta a los niños; incluye también apartados donde se menciona el propósito que se pretende lograr de maneraespecífica con los alumnos, profesor e institución educativa al momento de realizar la observación, los compromisos que tomamos ante la institución, alumnos y como practicantes lo que tenemos que realizar en la observación participante, asi mismo la metodología y su cronograma de actividades donde viene especificado las actividades a realizar durante la semana de observación, la agenda de actividadesque serán realizadas durante la semana de observación, guía de observación la cual ayudara para recopilar mejor la información del jardín de niños, 5 sesiones completas para aplicar a tercer año y primer año las cuales son adecuadas para su implementación, hoja de entrada, salida de la institución de toda la semana correspondiente en la jornada de observación, hoja de autorización debidamentefirmadas por la titular de la asignatura, las mejoras que hare como futuro educador físico para asi perder el miedo ante situaciones reales de trabajo.

JUSTIFICACIÓN
El siguiente proyecto se realizara con la finalidad de realizar la jornada de observación en el Jardín de niños ‘’Jean Piaget ’’ ubicada en la comunidad la Luz Villa de Tututepec de Melchor Ocampo Oax., donde se realizan lasactividades ya planeadas e incluidas en la agenda.
Es importante mencionar que durante estas jornadas de observación , tomare el papel de un educador físico por lo cual se va a crear ambientes de aprendizaje a los alumnos, respeto, un buen trato, apoyo mutuo, entusiasmo, interés, confianza; esto con la finalidad de tener un mejor aprovechamiento del tiempo para obtener y proporcionar buenos resultados enel proceso de enseñanza-aprendizaje; para ello se deberá considerar aspectos que destacan dentro de las líneas de reorientación y así lograr dichos propósitos.
El educador físico juega un papel, muy importante para el alumno en el cual como futuros educadores físicos mediante este proyecto se le proporciona actividades donde ellos como educandos se sientan en un ambiente armónico y saludable...
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