Proyecto Gripe A

Proyecto aúlico de prevención de la Gripe A

FUNDAMENTACIÓN:
El virus influenza, el virus de la peste porcina, el virus de la nueva gripe, el virus H1N1, o como en cualquier parte del mundoquieran llamarlo ha demostrado que la SALUD, con auténticas mayúsculas, es una, si no la mayor, de las preocupaciones del ser humano. Por ello debería ser objeto de una parte aun más importante de lossistemas educativos
LA SALUD, Y EL CUIDADO DE SÍ MISMO y de los demás, no es más que un VALOR de los muchos que hemos de educar desde la primera infancia. Para nada vale tener el conocimientocientífico si no somos capaces luego de asumirlo como un elemento más de nuestra forma de vivir y comportarnos.
No basta el conocimiento, sino la asunción de que el cuidado y la prevención hemos deinteriorizarlo como un elemento más de nuestro quehacer diario y hemos de practicarlo. Y por eso es muy importante su educación desde la primera infancia

OBJETIVOS:

• Participar activa y respetuosamenteen relación con el cuidado del cuerpo y la salud.
• Promover el interés por la salud, mediante la incorporación de hábitos de higiene, y de prevención de enfermedades.
•Interiorizar a los niñosacerca de la gripe A.

CONTENIDOS

El ambiente natural y social

• El cuidado de la salud y del medio
-Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
-Aproximación adeterminadas normas que se elaboran para cuidar la salud de la población.
-Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.

Prácticas del lenguaje

Prácticas sociales del lenguaje vinculadas conhablar
• Conversar con otros niños con la intervención de la maestra
Prácticas sociales del lenguaje vinculadas con escuchar
• Oír para luego resolver consignas o participar de la planificación deuna tarea

Prácticas del lenguaje vinculadas con la lectura y la escritura
Lectura:
• Conocer aspectos sobre el lenguaje escrito (tipos de organización de los textos, portadores formas de...