proyecto: habia una vez...

PROYECTO "HABIA UNA VEZ."
Proyecto enviado por Maria Belén del Río
FUNDAMENTACION
El niño juega, se expresa a través de sus pensamientos, sentimientos,
sensaciones, gestos, actitudes; a travésde la interpretación de un
personaje, de la realización de una acción, desempeña un papel o improvisa
una situación.
Al acercar al niño al mundo de la producción literaria, de la invención decuentos , en esta mezcla de realidad y fantasía, donde a través de imágenes,
onomatopeyas, sonidos, etc., pueda identificarse con las historias,
canalizar miedos, resolver conflictos para regocijo yplacer, no solo lo
ayuda a desarrollar su autoestima sino también a fortalecer el espíritu y la
imaginación.

DIAGNOSTICO
.Se observa en la mayoría de los niños mucho interés por escucharnarraciones, poesías, adivinanzas, etc.
.Les gusta manipular libros de cuentos, hojearlos e inventar historias.
.Las familias en general no tienen mucha comunicación con los niños, varios
manifiestandificultad en la expresión oral.
.Es importante que los niños poco estimulados, o los más tímidos descubran
su capacidad de narradores y desarrollen su imaginación.

DURACIÓN
Todo el ciclo lectivoPARTICIPANTES
Niños, docentes, padres.

OBJETIVOS
Que los niños:
.Disfruten de la escucha de cuentos
.Se inicien en la producción de historias y cuentos
.se acerquen al campo literario y lorelacionen con otros lenguajes:
corporal, plástico, musical y teatral.
.Reflexionen sobre la actuación del personaje y sus actitudes.
.Se exprese oral, gestual y plásticamente.
.Afiance la confianzaen si mismo y en sus propias posibilidades.

CONTENIDOS

LENGUA
. Historias, cuentos. Escucha y narración.
. La narración. Lo real y lo imaginario.
. Manifestaciones literarias de tradiciónoral, narrativa.
. Características de diversos formatos de textos: cuento.
. La lectura como generadora de placer. Posibilidades recreativas de la lectura de Estrategia de anticipación de un texto a...