Proyecto Hogar Infantil San Alfonso

INTEGRANTES:

MARÍA ALEJANDRA CELIS LAGUNA
COD: 2009287337

LEIDY BIBIANA CARDOZO BAHAMÓN
COD: 2009288031

CLAUDIA FERNANDA CHIMBACO PULIDO
COD: 2009288116

NATALIA RAMÍREZ CRUZ
COD: 2009283259

PROFESORA:
SONIA MONTENEGRO DE LA PARRA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
NEIVA2012

INTEGRANTES:

MARÍA ALEJANDRA CELIS LAGUNACOD: 2009287337

LEIDY BIBIANA CARDOZO BAHAMÓN
COD: 2009288031

CLAUDIA FERNANDA CHIMBACO PULIDO
COD: 2009288116

NATALIA RAMÍREZ CRUZ
COD: 2009283259

PROFESORA:
SONIA MONTENEGRO DE LA PARRA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
NEIVA2012
TABLA DE CONTENIDO

1. PRESENTACION.
2. OBJETIVOS.
2.1. OBEJTIVO GENERAL.
2.2.OBJETIVOS ESPECIFICOS.

3. MARCO REFERENCIA: es la información que fundamenta el proyecto
4.1 DATOS GENERALES DEL HOGAR INFANTIL.
4.2.1 CARACTERIZACION DEL CENTRO DE PRÁCTICA
4.2.2 RECURSOS HUMANOS.
4.2.3 DESCRIPCIÓN DE LA PLANTA FISICA.
4.2.4 RECURSOS DIDACTICOS Y AUDIOVISUALES.
4.2.5 ACTIVIDADES DE LA INSTITUCION (Semestre de practica)4.2.6 HORARIO.

4. PROPUESTA DE TRABAJO: El trabajo que se va a realizar en la práctica con los niños, padres de familia y docentes.
5.2 MARCO TEORICO.
5.3.7 MODELO PEDAGOGICO.
5.3.8 MISION.
5.3.9 VISION.
5.3.10 DIMENSIONES EN FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO.
5.3.11 EVALUACIÓN BIOLOGICA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DELOS NIÑOS.

5. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
6.3 PADRES DE FAMILIA
6.4 DOCENTES
6.5 CULTURAL
6.6 RECREATIVO
6.7 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.
6. CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES
7. BIBLIOGRAFIA

1. PRESENTACIÓN

Es importante resaltar que la edad preescolar es el momento más importante por la cual pasa el infante, donde se suman varios factores parasu desarrollo, donde aprende a relacionarse con otras personas diferentes a la de su círculo familiar, a desarrollar sus capacidades, habilidades, intereses, aprendizajes nuevos, independencia, y mejor conocimiento de sí mismos. En todos estos procesos es importante la compañía de personas que se interesen en guiar a estos niños de una forma agradable para que sea efectiva su formación.

Es deahí que nace la realización de este proyecto quien tiene su origen en la necesidad de llevar a la práctica los conocimientos adquiridos durante nuestra formación como futuras pedagogas infantiles de la Universidad Surcolombiana; pues este proyecto nos permitirá fortalecer y enriquecer los elementos teóricos, además, proveernos nuevas herramientas que permitirán brindar a los niños(as) la atención,el cuidado y los espacios educativos adecuados para el desarrollo integral en sus primeros años de vida.
Este proyecto tendrá lugar en el hogar infantil San Alfonso del Instituto de Bienestar Familiar, en el cual acogeremos los niños (as) de sala cuna ( 6 meses – 2 años) y niños (as) de párvulos 1 y 2 (2 años – 3 años); los acompañaremos 3 días a la semana (miércoles, jueves y viernes) en lajornada de la mañana (7 am. – 12:00 m), para ello se programara una serie de actividades que encontraran más adelante según las edades y características de cada niño; que permitirán el funcionamiento de cada una de las dimensiones o ares que determinan el desarrollo integral del niño: dimensión cognitiva, motriz, comunicativa y socio-afectiva. Además se incluye la descripción, objetivos, recursos ymetodología de las actividades que se realizarán durante el segundo semestre del año 2012.
Todo esto se llevará a cabo con la orientación de nuestra asesora, con el arduo trabajo en equipo de practicantes, con la colaboración y apoyo de las personas que hacen parte del hogar infantil San Alfonso tanto por los directivos, profesores, empleados, niños (as), como padres de familia; cuyo único...