Proyecto igm
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2010
COLEGIO P-131 “NORBRIDGE”
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO: PUERTO MADRYN
El presente proyecto surge en respuesta a la propuesta de viaje de estudio que cada año organiza la profesora de BiologíaLaura Pesce para los 7° años EGB del establecimiento educativo.
La variedad de temas que se van a observar en el transcurso del viaje resulta una original propuesta que despierta el interés detrabajo en conjunto de distintas asignaturas como Lengua, Ciencias Naturales, Historia, Geografía e Información General Mundial.
El proyecto adquiere singular importancia para estas asignaturas yaque pueden trabajarse distintos temas inherentes a cada una, o de otra manera, motivar la curiosidad por las mismas, aun viendo contenidos que no hayan sido desarrollados o que sean parte del programade dichas asignaturas.
En líneas generales, los Objetivos de este proyecto son los siguientes:
❖ Integrar los contenidos vistos durante el viaje de estudios a Puerto Madryn en distintasasignaturas.
❖ Promover el trabajo en equipo
❖ Desarrollar en los alumnos el estímulo por la investigación, la curiosidad, la observación, el sentido crítico y la capacidad para resolverproblemas.
❖ Desarrollar en los alumnos una valoración del viaje no solo como una recreación, sino como una posibilidad de aprender fuera de las aulas.
La idea del proyecto está a cargodel Profesor en Geografía Claudio
Reinoso, quien está a cargo de la materia Información General Mundial de 7° A. Sin embargo, también son protagonistas de este proyecto:
▪ Profesora SusanaCabrera (Lengua 7° A)
▪ Profesora Bibiana La Piana (Lengua 7° B)
▪ Profesora Carina Lucchetti (Historia 7° A y 7° B)
▪ Profesora María Celeste Schumacher (Geografía 7° A y 7° B)▪ Profesora Claudia Vadell (Información General Mundial 7° B)
▪ Profesora Jorgelina Bunjeil (Ciencias Naturales 7° A y 7° B)
El proyecto consistirá en la elaboración de un...
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO: PUERTO MADRYN
El presente proyecto surge en respuesta a la propuesta de viaje de estudio que cada año organiza la profesora de BiologíaLaura Pesce para los 7° años EGB del establecimiento educativo.
La variedad de temas que se van a observar en el transcurso del viaje resulta una original propuesta que despierta el interés detrabajo en conjunto de distintas asignaturas como Lengua, Ciencias Naturales, Historia, Geografía e Información General Mundial.
El proyecto adquiere singular importancia para estas asignaturas yaque pueden trabajarse distintos temas inherentes a cada una, o de otra manera, motivar la curiosidad por las mismas, aun viendo contenidos que no hayan sido desarrollados o que sean parte del programade dichas asignaturas.
En líneas generales, los Objetivos de este proyecto son los siguientes:
❖ Integrar los contenidos vistos durante el viaje de estudios a Puerto Madryn en distintasasignaturas.
❖ Promover el trabajo en equipo
❖ Desarrollar en los alumnos el estímulo por la investigación, la curiosidad, la observación, el sentido crítico y la capacidad para resolverproblemas.
❖ Desarrollar en los alumnos una valoración del viaje no solo como una recreación, sino como una posibilidad de aprender fuera de las aulas.
La idea del proyecto está a cargodel Profesor en Geografía Claudio
Reinoso, quien está a cargo de la materia Información General Mundial de 7° A. Sin embargo, también son protagonistas de este proyecto:
▪ Profesora SusanaCabrera (Lengua 7° A)
▪ Profesora Bibiana La Piana (Lengua 7° B)
▪ Profesora Carina Lucchetti (Historia 7° A y 7° B)
▪ Profesora María Celeste Schumacher (Geografía 7° A y 7° B)▪ Profesora Claudia Vadell (Información General Mundial 7° B)
▪ Profesora Jorgelina Bunjeil (Ciencias Naturales 7° A y 7° B)
El proyecto consistirá en la elaboración de un...
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