Proyecto igualdad de genero

PROYECTO CURSO IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO A TRAVÉS DE LAS VIVENCIAS EMOCIONALES:
Muestra: Chicos y chicas
Edades: Desde los 18 a los 25
El proyecto va a consistir en analizar las emociones o sentimientos que manifiesten tanto los chicos como las chicas tras ser expuestos a varias situaciones. Para ello se les irán mostrando situaciones que pueden surgir en el inicio de unarelación sentimental. Este estudio está enfocado a cómo se puede llegar a detectar el maltrato y violencia de género desde los inicios.
Lo que se pretende demostrar es cómo los hombres pueden llegar a manifestar sus emociones o sentimientos con violencia, agresión, enfados, celos, entre otras; y que las mujeres lo manifestamos de una forma totalmente opuesta. Ambos tendrán que responderanónimamente a unas preguntas.
En primer lugar me gustaría comentarles que es una emoción, un sentimiento y como se manifiesta en nuestro cuerpo. Para ello se van a utilizar las definiciones que se han dado en las sesiones y una de las tablas que se han proporcionado.
La emoción es una reacción que surge en el cuerpo. Una respuesta corporal que me conecta con la mente.
Un sentimiento es cuando laemoción se hace más larga.

HISTORIA 1.
La primera pregunta era igual para los chicos que las chicas, ¿Cómo se sienten cuando les gusta otra persona?
Los chicos han respondido que lo se sienten es deseo sexual, conocerla, hacerla reír, siente nerviosismos a como la chica se va a mostrar
Mientras que las chicas se siente alegres y lo muestran mostrando interés por la otra persona, pero tienen miedoal rechazo.
La diferencia que podemos encontrar es que las chicas no tienen como primera sensación el deseo sexual como en el cacho de los chicos. Los chicos se muestran nerviosas por no saber si tendrán la misma reacción, sin embargo, las chicas tienen miedo de que las rechacen.
La segunda pregunta de esta historia, a los chicos se le pregunta que les provoca el rechazo por parte de la chicapara practicar el sexo, su primera emoción es decepción y después intentan entender que la chica no quiera.
A las chicas se le preguntaba como ella se sentían cuando un chico que acaban de conocer, les propone sexo. Todas rechazan la proposición pero sienten que tienen que seguir quedando con ese chico.
HISTORIA 2.
En esta Historia lo que quería resaltar es como el hombre siempre tiene quellevar la iniciativa y porque la mujeres permitimos eso, es mas, les proponemos que lleven la iniciativa.
La pregunta para las chicos era como se sentían cuando ellos tienen que llevar esa iniciativa. La respuesta que se repetía con mas frecuencia era que es algo cultural implantado por la sociedad que el hombre tenga que llevar la situación y aún más si la chica se lo propone. Solo dos de los cincoschicos han dicho que no deberían de ser así y que se esforzarían lo menos posible ya que debería de ser algo de los dos.
A las chicas se le preguntó porque dejan que los chicos tomen esa primera iniciativa, las respuesta de todas fue exactamente la misma, que los chicos se esfuercen es aun prueba de fuego para ver lo que le importas.
HISTORIA 3.
Con esta historia lo que quería mostrar es si loschicos son capaces de dominar la situación y obligar a sus pareja hacer lo que ellos quieren pero ellos siguen haciendo lo que les patece.
En la primera pregunta se les pregunta a ambos si piensan en su pareja cuando salen con sus amigos, para ambos la repuesta ha sido que si. Y también ambos han respondido que coquetearían si otra persona intentarán “ligar” con ellos.
En la segunda pregunta alos chicos les pregunto que sienten que su pareja salga sin ellos y todos esta de acuerdo de que su pareja tiene la libertad y que no harían como el chico de la historia en obligar a transportarla, ellos lo ofrecerían mas que obligar.
A las chicas se les pregunta por la controlación, se oponen rotundamente a que ejerza ese control de llevar y recogerla.
La tercera pregunta quería demostrar...