Proyecto Imnovador

 
Cuestionario
1. ¿Cuál es el concepto de física?

2. ¿Cuál es el campo de estudio de la física?

3. ¿Porque la actividad experimental es tan importante para la comprensión del concepto dela física?

4. ¿Qué es una ley?
 
5. ¿De qué manera se correlacionan el conocimiento formal y la tecnología?
 
6. ¿Para qué sirve el método científico?

7. ¿Cuales con los pasos del métodocientífico?
 
8. ¿Porque es importante el estudio de la física durante la formación del ingeniero?

9. ¿Que significa el término fenómeno desde el punto de vista de la física?

10. De tresejemplos de fenómenos físicos 

11. Comenta la diferencia entre fenómeno físico y químico

12. De tres ejemplos de fenómenos químicos

13. ¿Que es la fisicoquímica?
 
14. ¿Cuáles son las cincograndes ramas de la física?
 
15. Explique brevemente en qué consiste la física clásica y la física moderna
 
16. Explique lo que entiende por ingeniera

17. Mencione tres herramientas deindispensable dominio por parte del ingeniero en la actualidad

18. Menciona tres cualidades necesarias para ser un buen ingeniero

19. Mencione tres actitudes necesarias para ser un buen ingeniero
20. Uncuerpo se mueve de acuerdo con la ecuación del movimiento  (unidades del SI). ¿Cuánto vale la aceleración normal a los 2 s de iniciarse el movimiento?.
A)  2 m/s2.
B)  1,5 m/s2.
C) 0 m/s2.
D) 3m/s2.
21. La siguiente figura muestra la relación fuerza-compresión de un parachoques. Una masa de 4’8 Kg choca frontalmente con el parachoques a una velocidad de 1 m/s. Suponiendo que las pérdidasenergéticas debidas al rozamiento son nulas. ¿Qué longitud se comprimirá el parachoques antes de que comience a expandirse?.
A)  2 m
B)  0,2 m
C)
D) 1 m
22.      Una cuerda inelástica sin pesosujeta dos masas de 2 y 3 Kg en sus extremos tal como muestra la figura. La cuerda se apoya en una polea sin rozamiento. ¿Qué fuerza ejercerá la cuerda sobre la polea?. Considérese g=10 m/s2.
A)  24 N...