Proyecto informatica
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL HATILLO DEL MUNICIPIO DE BARBOSA (ANTIOQUIA)
JOSÉ MIGUEL BARRIENTOS QUINTANA
OMAIRA DEL SOCORRO OSPINA CASTRILLÓN
OTILIA DE JESÚS MURILLO OTÁLVARO
LUZ EDILMA RINCÓN ESCUDERO
Trabajo de Grado presentado como requisito
Para optar al título de Especialista en Gerencia Informática
Asesora
CLEMENCIA TORO ESPINOSAESPECIALIZACIÓN DE GERENCIA EN INFORMÁTICA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON
MEDELLÍN
2010
DEDICATORIA
Dedicamos este proyecto a Dios, por ser quien ha estado a nuestro lado en todo momento, dándonos la fuerza necesaria para continuar luchando día tras día y seguir adelante rompiendo todas las barreras que se nos presentan.
A nuestras familias, que con su apoyo nos permitieronlos espacios para alcanzar un peldaño más en nuestra carrera como profesionales y como maestros.
AGRADECIMIENTOS
A nuestros distinguidos asesores y maestros: Modelos de valor y sabiduría, por su desinteresada y generosa labor de transmisión del saber, su inagotable entusiasmo y sus acertados consejos y sugerencias.
A la Institución Educativa Rural el Hatillo, por darnos la oportunidad deaplicar la propuesta pedagógica y brindarnos todo su apoyo para la implementación de ésta.
Un agradecimiento especial a la administración de la Corporación Universitaria Remington y a todas aquellas personas que nos han apoyado incondicionalmente permitiéndonos realizar nuestros estudios de postgrado. A todos aquellos que han intervenido en nuestra formación. ¡MUCHAS GRACIAS!(Otilia, Omaira, José Miguel y Luz edilma)
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.
Quiero dar mis agradecimientos a mi esposo porsu apoyo incondicional, su comprensión generosa y su tolerancia infinita a mis pretensiones intelectuales.
A mis hijos que son la razón de mi ser y sentido en la vida, ojalá pueda servirles de ejemplo para su superación en la esperanza de que verán un mundo mejor.
A mis padres que me han dado la oportunidad de existir, continúan rezando por mí y guiándome por el camino de la inquietudintelectual.
A mis compañeros y compañeras de estudio, con quienes compartí gran parte de esta meta, la cual hoy es una realidad.
(Luz Edilma Rincón).
CONTENIDO
pág.
1. MARCO REFERENCIAL 13
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 13
1.2 PREGUNTA INVESTIGATIVA 14
1.3 JUSTIFICACIÓN 14
1.4 HIPÓTESIS 16
1.5OBJETIVO GENERAL 16
1.6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 16
2. MARCO TEÓRICO 18
2.1 CATEGORÍAS DE ANÁLISIS 18
2.1.1 Modelo Pedagógico 18
2.1.2 Las Técnicas de la Información y la Comunicación 19
2.1.3 Mejoramiento de los canales de comunicación, como aporte al plan de mejoramiento de la calidad de la educación. 20
2.1.4 El Currículo Escolar 22
2.2 RESEÑA HISTÓRICA DE LA I. E. R. EL HATILLO 23
2.3MARCO LEGAL 25
2.4 REVISIÓN DEL ARTE 26
2.5 POSICIÓN TEÓRICA 27
3. PROCESO INVESTIGATIVO 29
3.1 POBLACIÓN BENEFICIARIA 29
3.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 29
3.2.1 Primera etapa 29
3.2.2 Segunda etapa 30
3.3 INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 31
3.4 TABULACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 32
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 41
BIBLIOGRAFÍA 42
ANEXOS 44LISTA DE TABLAS
pág.
Tabla 1. Consulta a directivos, administraivos, docentes y representantes de la comunidad. 32
Tabla 2. Consulta a directivo, administrativos de la Institución Educativa, docentes y representantes de la comunidad. 34
Tabla 3. Consulta al directivo docente. Administrativos, docentes de la Institución y representantes de la comunidad. 36
Tabla 4. Formulario de...
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