Proyecto Institucional

PLANIFICACION ANUAL DE CIENCIAS NATURALES- 2012
3º AÑO A y B- HOGAR DE NIÑAS SAN JOSÉ
Se propone el análisis y la reflexión sobre el mundo circundante, cuestionando lo obvio y proponiendosituaciones que requieran poner en juego tanto los conocimientos previos como los nuevos, para que busquen y construyan saberes que los superen. Observen y exploren el ambiente inmediato y, a partir de allí,lleguen a las ideas espontaneas y se las confrontan con las teorías científicas para generar dudas y encontrar errores.

| OBJETIVOS Y PROPOSITOS | CONTENIDOS CURRICULARES | SECUENCIA DIDACTICA |HISTORIA DE LA TIERRA Y LOS SERES VIVOS | Reconocer características de la Tierra y sus etapas de formación.Desarrollar una actitud de curiosidad y el hábito de hacerse preguntas y anticiparrespuestas acerca de la diversidad, las características y los cambios en los seres vivos y el ambiente.Realizar sencillas actividades experimentales para comparar sus resultados y confrontarlos con loscompañeros. | Producción y comprensión de textos orales y escritos.Comprensión de que los seres vivos poseen estructuras, funciones y comportamientos específicos.Observación, registro en diferentesformatos y comunicación sobre la diversidad, características, cambios o ciclos de los seres vivos y el ambiente. | Formación de la Tierra.Primera formas de vida en el planetaEtapas de la vida en laTierra.Cambios en las tierras y las aguas. Las eras del hielo.Las plantas: sus partes y funciones. Flores y frutos.Cambios en las plantas: anuales, perennes. |
ANIMALES DE TODO TIPO |Desarrollar una actitud de curiosidad y el hábito de hacerse preguntas y anticipar respuestas acerca de la diversidad, las características y los cambios en los seres vivos y su interrelación con elambiente. | Producción y comprensión de textos orales y escritos.Comprensión de que los seres vivos poseen estructuras, funciones y comportamientos específicos y de las interrelaciones de animales...