Proyecto Instituto Superior De Posgrados En Belleza

 

ÍNDICE
Introducción 2
Análisis de viabilidad 4
Desarrollo del producto 18
Marco Legal 35
Análisis competitivo 40
Estrategias de comercialización 46
Anexo I: Marco Legal
Anexo II: Guías teóricas de cada curso
Anexo III: Otros estudios de Costos
 
El Proyecto consiste en la creación de un Instituto de Enseñanza en el ámbito de la belleza. Se procura brindar capacitaciónen las siguientes áreas de estudio:
1. Capacitación en depilación, maquillaje social, maquillaje artístico, posticería, masajes terapéuticos, manicuría, terapias alternativas.
2. Posgrados en peluquería, colorimetría, corte, peinados y otros.
Por otra parte el Instituto ofrecerá talleres y/o cursos paralelos sobre temas específicos de cada área como es el caso de cortes, colorimetría, uñasesculpidas, extensiones, etc., tanto dentro como fuera de él.
El Instituto busca ser un centro de aprendizaje serio, reconocido por la calidad docente y la constante actualización de los cursos dado que se vinculan directamente con las tendencias de la moda. En esta búsqueda de calidad en el aprendizaje, se proveerá al estudiante de los materiales, espacios de práctica, esparcimiento, dondeencuentre todo lo que se necesita:
 Biblioteca
 Fotocopiado
 Cantina
 Sala de práctica
 Patio
 Insumos
El Instituto responderá a aquellas personas que necesiten una rápida inserción laboral y deseen capacitarse en las diferentes áreas de belleza, pudiendo satisfacer dicha necesidad a través de la realización de diferentes carreras y/o cursos que promuevan su integración al mercadolaboral contando con una preparación acorde, integral y con el respaldo institucional que amerita; sin que ello implique un impedimento económico.
Se orientará a personas que no encuentran un lugar en el entramado de los estudios curriculares y que busquen una orientación hacia cursos prácticos que le demanden menos compromiso intelectual y mayor creatividad. Personas que hace mucho tiempo trabajan enbelleza pero nunca lograron de una Institución un título que los habilite.
Personas que no encuentran satisfecha su demanda estudiantil en los Institutos que actualmente se encuentran en el mercado y que por distintos motivos no pueden obtener este tipo de capacitación: llámese razones de horario, laborales, económicas y generacionales. 

 

1. OBJETIVOS GENERALES
 Ser una nueva opcióneducativa de nivel terciario en el área belleza integral.
 Crear un Centro de Enseñanza, el cual permita satisfacer las necesidades de personas que busquen una rápida inserción laboral.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Brindar al estudiante una capacitación integral que lo posicione en el mercado de manera preferencial al momento de enfrentar la oferta laboral.
 Lograr un nivel docente deexcelencia con la capacidad de integrar un grupo interdisciplinario en constante coordinación.
 Generar un ámbito de estudio óptimo y con todos los servicios que el alumno requiere dentro de una Institución Educativa.
 Realizar talleres paralelos a los cursos de manera que la capacitación se complemente con tendencias e interpretaciones de otros profesionales.
 Fomentar la integración con otrasInstituciones públicas o privadas para generar instancias de discusión y profundización de temas curriculares de importancia.
 Organizar salidas didácticas a otros departamentos y/o países que aportarán al estudiante una visión mucho más amplia de lo que es la belleza integral.
 Facilitar al alumno material didáctico de última generación, de modo que entre en contacto con los elementos de trabajode profesionales en ejercicio.
 Ofrecer a los salones de belleza un banco de datos integrado por alumnos egresados o próximos a ello, con el fin de que se generen puestos de trabajo para los estudiantes que lo ameriten.
 Formar un concepto de compromiso con las necesidades de la comunidad e implementarlo por medio de visitas a Instituciones sociales (hogares de ancianos, guarderías, centros...