Proyecto integrador matemáticas.

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INSTITUTO DE ESTUDIOS AVANZADOS SIGLO
XXI LA PREPA.
1°”A”

MATERIA: MATEMÁTICAS I.

MATERIAL DIDÁCTICO.

ALUMNO: ROMERO JIMÉNEZ CARLOS
EDUARDO

PROFESOR: ISAÍ SÁNCHEZ LINARES.

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Introducción.
El presente proyecto de investigación es acerca de las ecuaciones de primer
grado el cual es un tema muy importante en la formación de todo futuro
académico en lasdiferentes formas de usarlas en la vida académica y
personal.
En este proyecto se ha colocado casos prácticos acerca de este tema para
poder tener un mejor entendimiento y así brindar una mayor comprensión de
este mismo. En los documentos que se presentan a continuación, se recogen
todos los datos y características que han sido obtenidos como resultado de una
investigación realizada demuchos autores sobresalientes en el campo de la
algebra, por el autor de este mismo proyecto.
La algebra es una rama de las matemáticas muy importante y con
características particulares que la hacen caracterizarse como algebra. Al igual
que en la aritmética, las operaciones fundamentales del álgebra son adición,
sustracción, multiplicación, división y cálculo de raíces. La aritmética, sinembargo, no es capaz de generalizar las relaciones matemáticas

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Objetivo.
El presento proyecto narra información recopilada de distintos libros de autores
muy reconocidos en el campo de la algebra por ejemplo de tema como los
siguientes: lo que es una ecuación de primer grado, un binomio, trinomio
ecuaciones con una incógnita.
Este proyecto es una recopilación dedefiniciones, ejemplos, investigaciones,
desde conceptos básicos hasta de mayor dificultad. Demostrar que la algebra
no es difícil como suena según los investigadores reconocidos en sus distintas
investigaciones en las cuales hacen un buen desglose de los temas que
desarrollan en sus investigaciones.
Las diferentes formas de resolver problemas algebraicos dependiendo de la
dificultad, aprenderlas partes de los problemas algebraicos ya sean
ecuaciones de primer grado entre otros.

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Justificación.
La realización de este proyecto es para aportar apoyo a los compañeros de la
preparatoria siglo XXI los cuales muestran no tener conocimientos
fundamentados de una manera debida por los resultados obtenidos en clase de
matemáticas da a demostrar que la algebra es un temadifícil de entender, por
ese motivo se realiza este proyecto esperando un aumento en la comprensión
del tema del algebra como el aumento del porcentaje de las calificaciones del
grupo al cual es mandado este proyecto.

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Índice

Introducción. ................................................................................................................................. 3
Objetivo......................................................................................................................................... 4
Justificación. .................................................................................................................................. 5
Índice............................................................................................................................................. 6
Marco teórico ................................................................................................................................ 8
Constructivismo. ....................................................................................................................... 8
La ecuación.................................................................................................................................... 9
La ecuación y su utilidad. ............................................................................................................ 10
Tipos de ecuaciones. ............................................................................................................... 11
La ecuación de primer...