PROYECTO INTEGRADOR MODULO 3 2015

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA.

INGENIERÍA EN TELEMÁTICA.

PROYECTO INTEGRADOR
MÓDULO III

TEMA:

CONSTRUCCIÓN DE UNA CELDA FOTOVOLTAICA PARA FOMENTAR A UNA MEJOR EDUCACIÓN ENERGÉTICA.



AUTORES:
ESPINOZA MARTINEZ ÁLVARO DANIEL
GUAMÁN VIVANCO JOFFRE WASHIGTON
LOPEZ VILLENA JEFFERSON ADRIAN
SOLÓRZANO CASTRO LUIS ENRIQUE
VACA ANGULO STEFANYJULEISY

COORDINADOR DEL PROYECTO INTEGRADOR:
ING. DUBER MEDINA MOREIRA

CURSO:

2° ING. EN TELEMÁTICA III SEMESTRE


PERIÓDO ACADÉMICO
2014 – 2015
DATOS GENERALES DEL PROYECTO INTEGRADOR (PI)
NOMBRE DEL PROYECTO INTEGRADOR:
CONSTRUCCIÓN DE UNA CELDA FOTOVOLTAICA PARA FOMENTAR A UNA MEJOR EDUCACIÓN ENERGÉTICA.
PERIODO ACADÉMICO:
III SEMESTRE 2014 - 2015
FACULTAD:
FACULTAD DE CIENCIAS DELA INGENÍERIA
ESCUELA:
ESCUELA DE INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD
CARRERA:
CARRERA DE INGENIERÍA EN TELEMÁTICA
NOMBRE DEL ACADÉMICO COORDINADOR DEL PROYECTO INTEGRADOR:
ING. DUBER MEDINA MOREIRA
ESTUDIANTES RESPONSABLES DEL PROYECTO INTEGRADOR:
ESPINOZA MARTINEZ ÁLVARO DANIEL
GUAMÁN VIVANCO JOFFRE WASHIGTON
LOPEZ VILLENA JEFFERSON ADRIAN
SOLÓRZANO CASTRO LUIS ENRIQUE
VACA ANGULO STEFANY JULEISYCOMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL MÓDULO:
SE PRETENDE CONSTRUIR UNA CELDA FOTOVOLTAICA PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA Y ASI MEJORAR EL IMPACTO AMBIENTAL

PROBLEMA PROFESIONAL QUE PRETENDE SOLUCIONAR:
EN ESTE PROYECTO SE PRETENDE REDUCIR EL IMPACTO AMBIENTAL CON UNA MEJOR EDUCACIÓN ENERGÉTICA.
SITIO DE REALIZACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR:
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

ÍNDICEGENERAL

I. AGRADECIMIENTOS 1
II. DEDICATORIA 2
III. RESUMEN EJECUTIVO 3
1. INTRODUCCIÓN 4
2. PROBLEMATIZACIÓN 5
2.1. ANTECEDENTES 5
2.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 6
2.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 6
3. JUSTIFICACIÓN 7
4. OBJETIVOS 8
4.1. GENERAL 8
4.2. ESPECIFÍCOS 8
5. HIPÓTESIS 9
6. DESARROLLO 10
7. METODOLOGÍA DEL PROYECTO INTEGRADOR 11
7.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN: 11
7.1.1. BIBLIOGRÁFICA YLÍNKOGRAFICAS. 11
7.1.2. DESCRIPTIVA 11
7.1.3. FACTIBLE 11
7.1.4. CUASI EXPERIMENTAL 11
7.2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN: 12
7.2.1. MÉTODO CIENTÍFICO 12
7.2.2. MÉTODO ANALÍTICO 12
7.2.3. MÉTODO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO 12
8. RECURSOS 13
8.1. MATERIALES UTILIZADOS EN LA INVESTIGACIÓN. 13
8.1.1. MATERIALES DE INVESTIGACIÓN: 13
8.1.2. MATERIALES DE OFICINA: 13
9. PRESUPUESTO 14
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 15
11.RESULTADOS 16
12. CONCLUSIONES 17
13. RECOMENDACIONES 18
14. ANEXOS 20
15. LINKOGRAFÍA Y BIBLIOGRAFIA 21







I. AGRADECIMIENTOS


En este proyecto agradecemos primero a nuestro Dios que nos permite realizar nuestros objetivos, a todos nuestros maestros ya que ellos nos enseñan a valorar los estudios y a superarnos cada día, también agradecemos a nuestros padres que han permitido estar dentro deesta gran familia universitaria.

Estamos seguros que nuestras metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende nos debemos esforzar cada día para ser mejor tanto en nuestros estudios como en lo personal, así poder lograr todos nuestros objetivos y ser profesionales que colaboren con nuestra sociedad.
















II. DEDICATORIA


El presente proyecto lo dedicamos a nuestro Todopoderosopor ser el inspirador de todos nuestros objetivos, nuestros pasos en el día a día, a todos nuestros profesores que son nuestra guía de apoyo para seguir cada día obteniendo conocimientos sólidos para realizar todo nuestros propósitos que tenemos en mente.

A nuestros padres por ser las personas que nos motivan por seguir adelante en cada uno de los propósitos que tenemos, a nuestras familias, porser el incentivo de luchar por nuestros objetivos, a nuestro tutor el Ingeniero Duber Medina Moreira y a cada uno de nuestros profesores de cada materia por entregarnos sus conocimientos para culminar con éxito cada semestre.


















III. RESUMEN EJECUTIVO

En la actualidad la industria solar como es muy joven y recién hace unos pocos años ha comenzado a crecer significativamente a...