PROYECTO INTEGRADOR

UBICACION APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITOS DESARROLLO DE HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA
Exploración de la naturaleza y la sociedad.Bloque IV. Las actividades del lugar donde vivo. Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los materiales con que están hechas.
• Describe actividades de las personas, loslugares donde las realizan y su importancia para la comunidad.
Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo
• Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información
•Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA HABILIDADES
Observación, búsqueda, selección y comunicación de información.

Formulación de preguntas,hipótesis e interpretación de datos.

Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones.

Diseño experimental, planeación, desarrollo y evaluación de la investigación.
PRINCIPIOSPEDAGÓGICOS QUE SE FAVORECEN ESTÁNDARES CURRICULARES 1° PERIODO ESCOLAR. LIBROS DE TEXTOS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. ACTITUDES Y VALORES
Centrar la atención en los estudiantes y en susprocesos de aprendizajes.

Proponer estrategias relacionadas con el lugar donde viven.
Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.
Evaluar para aprender-
Favorecer la inclusión paraatender la diversidad.
Incorporar temas de relevancia social.
Renovar el pacto entre el estudiante el docente, la familia y la escuela.
Comprende las relaciones entre plantas y animales y ellugar donde vive en términos de nutrición y respiración.
Identifica las principales características de la naturaleza y su transformación al satisfacer las necesidades del ser humano.
Identifica algunascaracterísticas de los materiales y las mezclas.
Relaciona las características de los materiales con las formas en que pueden ser utilizadas.
Planea y lleva a cabo una investigación en el medio...