Proyecto Integral Comunitario

Proyecto Educativo Integral Comunitario FORTALENCIENDO LA IDENTIDAD INSTITUCIONAL DEL COLEGIO
INTRODUCCIÓN
Bajo la inspiración de la madre Teresa Titos Garzón, fundadora de los colegios dominicos, se estableció su estructura y perfil como institución orientada hacia la educación y formación cristiana, a través de aquellas obras que, en cada momento y circunstancia, la iglesia nos confíe y lasociedad necesite. El colegio “Nuestra Señora de Las Nieves” es una Institución Educativa que coopera con la familia, procurando la formación Integral de los estudiantes como signo de la Iglesia y al servicio de la Sociedad. Como signo de la Iglesia se basa en los principios evangélicos y enseñanzas de la misma promoviendo y revitalizando la vida familiar y comunitaria dentro de un clima educativocristiano. En actitud de servicio a la sociedad pretende promover y fortalecer los valores relativos a los derechos humanos especialmente aquellos que requiere una sociedad en constante transformación, a fin de lograr en nuestros educandos el desarrollo integral y armónico de una personalidad cristiana, capaz con su acción de colaborar en la construcción de una sociedad más justa, multiétnica ypluricultural. Fundamentamos nuestra tarea educativa en: la responsabilidad personal, sentido del deber y del trabajo, la Libertad, la Justicia y misericordia, la Paz, el respeto y la tolerancia, el compromiso ecológico, la participación democrática, la promoción humana, la esperanza y la alegría, la interioridad y el silencio, el perdón y el amor cristiano. Dentro del contexto pedagógico elestudiante es considerado el principal artífice de su propia educación, propiciando los métodos de enseñanza y aprendizaje de procesos, técnicas y estrategias más que la adquisición de contenidos. El estilo docente une la instrucción sólida y actualizada a una enseñanza amena, útil y atractiva que proporcione el gusto por la verdad, el deseo de incrementarla y una modesta y sencilla posición de lossaberes procurando el desarrollo de las capacidades intelectuales, la creatividad, así como el descubrimiento de sus inclinaciones vocacionales, suscitando en ellos una disposición a la formación permanente y a la interdisciplinariedad. En nuestra acción educativa damos especial importancia a la Orientación, como atención al niño, la niña, el y la adolescente, tanto en su proceso de aprendizaje ycrecimiento personal, como en la capacidad de discernimiento y toma de decisiones. Para la valoración de la calidad de nuestros procesos de enseñanza aprendizaje aplicamos criterios de evaluación continua y formativa. Consideramos la tarea educativa como una labor de equipo y constituye el resultado de la acción conjunta de la Comunidad Educativa.

Nuestro Colegio ofrece una enseñanza religiosasólida procurando la integración de la FE y de la cultura y la adhesión a los valores evangélicos desde la libertad y el respeto a la persona. Fomentamos el espíritu crítico, que les capacite para conocer objetivamente la realidad en que viven y les comprometa en la construcción de una sociedad más humana y liberadora. Educamos para la utilización adecuada del tiempo libre a través de actividadesdeportivas y recreativas y de acciones que den respuesta inquietudes culturales, religiosas y sociales. JUSTIFICACION: Nuestro colegio, acaba de arribar al sesenta y cinco aniversario de su fundación. Durante este tiempo ha sido centro de formación de juventudes, en procura del desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad basada en lavaloración ética del trabajo y el respeto a los derechos humanos. En ese largo camino recorrido, ha tenido innumerables cambios producto de la propia dinámica social, ha evaluado su hacer permanentemente y ha podido detectar fortalezas de gran valor institucional a la vez que, acciones desde algunos integrantes de la comunidad educativa, evidencian ausencia o debilidad en su sentido de pertenencia...