Proyecto Integral Del Deporte

Colegio Yorkin |
Proyecto para el desarrollo del deporte y la educación |
Basado en un modelo de equipo de fútbol de Primera División y en el Programa DEF |
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12 de marzo del 2012 |

Introducción

¡La práctica hace al maestro! ¿Cuantas veces en la vida hemos escuchado esta frase célebre pero cuantas veces la hemos seguido? En la actualidad hay una idea que se ha idoformando en la sociedad, la cual consta en que existen genios nacidos, personas que ya tienen un potencial desarrollado para patear un balón de futbol antes de haberlo tenido en sus pies, o personas que son capaces de enseñar una materia que nunca practicaron. Pero, la vida real nos muestra un escenario muy diferente, donde para emplear otro refrán popular: los genios no nacen, se hacen.
Medianteuna formación integral que incluya disciplina, valores, virtudes y sobretodo mucho trabajo y dedicación, cualquier persona puede alcanzar el éxito tanto deportivo, académico y personal. . El profesor Fernando Corominas (Presidente del Instituto Europeo de Estudios de la Educación) define educar en positivo de la siguiente manera: “Educamos en positivo cuando hablamos con los hijos (jugadores) yse encuentran tranquilos, cuando les ayudamos a formar su conciencia; cuando les damos razones para saber elegir los buenos amigos; cuando les contamos las ventajas de ser ordenado, de estudiar, de obedecer a la primera... En resumen, cuando les motivamos para que elijan actuar bien.” “Educar en positivo supone adelantarte a los acontecimientos, tener un Proyecto Educativo para cada hijo (jugador),saber a dónde quieres ir e ir haciendo el camino. En resumen, poner los medios para que los hijos (jugadores) sean personas bien formadas, libres y responsables, capaces de proponerse algo bueno y hacerlo”
El propósito del proyecto que se quiere implementar en el Colegio Yorkin, se basa en aplicación de la experiencia adquirida en equipos de primera y segunda división con respecto a conceptosfutbolísticos, psicológicos y motivacionales combinada con otra experiencia de formación de niños y adolescentes a través del deporte en la escuela de futbol Carioca en San Carlos por parte de los entrenadores Javier Álvarez Herrera y Julio Carvajal Torres, y con el respaldo del programa D.E.F (Deporte, Estudio , Formación Humana) autorizado por el Dr. Rodrigo Álvarez Revelo, para obtenerresultados deportivos y académicos exitosos.



Marco Teórico

Objetivo General
* Educar a través del deporte, para obtener resultados deportivos y académicos positivos tanto grupales como individuales.

Objetivos Específicos
1) Aplicar un modelo de equipo de fútbol de primera división al equipo estudiantil de fútbol del colegio Yorkin.
2) Crear un equipo de alta competenciatanto para primaria como para secundaria, con la posibilidad de la formación de dos equipos adicionales (uno para primaria y otro para secundaria) que sean entrenados desde edades tempranas, para convertirlos en el futuro equipo de alta competencia.
3) Obtener resultados (títulos o campeonatos) al finalizar el año, ya sea en festivales deportivos, campamentos de fútbol o torneos amistosos.
4)Ser un complemento en la formación académica de los jugadores.
5) Incorporar a los padres de familia en el proyecto.
6) Crear un vínculo afectivo entre el jugador, el colegio y la patria.
7) Realizar un convivio extra deportivo mensualmente, que fomente las diferentes virtudes y valores en relación con el proyecto (videos, películas y convivios motivacionales).
8) Crear un ambientesano, lúdico y profesional en cada actividad deportiva, para que los jugadores se sientan satisfechos, compenetrados y felices de pertenecer al equipo de fútbol del colegio Yorkin.

Beneficios
* Ofrecer a los jugadores una proyección a equipos de primera división y selecciones nacionales. Se planea identificar durante el periodo de trabajo futuras promesas futbolísticas para brindar la...