PROYECTO INTERCLASES 2015

PROYECTO INTERCLASES 2015

















EDNA JACKELINE MOSQUERA MENESES
CAROLINA MURILLO RAMIREZ
KARINE ORTIZ VELASQUEZ
MAICOL ORTIZ




















INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
EDUCACION FISICA
FLORENCA-CAQUETA
10-01
2014
PROYECTO INTERCLASES 2015









ELABORADO POR:
EDNA JACKELINE MOSQUERA MENESES
CAROLINA MURILLO RAMIREZ
KARINE ORTIZ VELASQUEZ
MAICOL ORTIZPRESENTADO A:
EDUARDO PEREZ
















INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
EDUCACION FISICA
FLORENCA-CAQUETA
10-01
2014
TABLA DE CONTENIDOS





1- Portada.

2- Subportada.

3- Tabla de contenidos.

4- Justificación.

5- Objetivos generales.

6- Objetivos específicos.

7- Marco legal.

8- Proyecto (cuerpo).

9- Bibliografía.
























OBJETIVO GENERAL

Este proyecto da a conocerel motivo por el cual los estudiantes tienen que desarrollar juegos deportivos no solo porque es una recreación para el buen desarrollo saludable, también porque con ella el alumnado participara más en las actividades de intercalases.
Además todos los deportes que podemos practicar de actividades físicas y deportivas sirven para orientar a los estudiantes a su participación sin manifestarseninguna desigualdad por alguna condición social, física, cultural, de edad, etc.







































OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Fortalecer la capacidad de formación deportiva en los estudiantes y el interés la recreación para el desarrollo de nuestro cuerpo.
2. Promover estrategia para el aprovechamiento del tiempo libre en los alumnos.
3. Motivar a los estudiantes a la participaciónen los juegos deportivos.
4. Enseñar a la realización de deportes para interacción entre los alumnos.

Objetivos Físicos
Estimular gradualmente las funciones vitales, mejorar la movilidad articular, aumentar la destreza, favorecer las cualidades físicas (flexibilidad, velocidad, fuerza y resistencia)

Objetivos Técnicos
Dar conocimientos por medio de la metodología de la enseñanza de losdiferentes elementos técnicos deportivos.

Objetivos Tácticos
La táctica individual o de conjunto relativo a los elementos técnicos especificados e iniciación de la táctica de grupo.

Objetivos Psicológicos
a.- Adquirir conciencia de hábitos y de mayor sentido de responsabilidad.
b.- Adquirir de los hábitos de trabajo y disciplina.
c.- Adquirir conciencia en trabajo de grupo.
d.- Inculcar respeto a laautoridad y compañeros de trabajo.
e.- Adquirir una mayor participación.

Objetivos De La Competencia
a.- Al finalizar las fases o niveles, los alumnos(as) deberán competir en torneos internos y luego externos, evidenciando mayor confianza en sí mismo, con base a la conciencia que tiene de su propia preparación, conocerá sus límites y deficiencias y a la vez sus eficiencias, y saber proyectarlos enel juego, sacando el mayor provecho posible, procurando sobre todo hacer educación de control emocional.
b.- El alumno(a) será capaz de hacer una transferencia del conocimiento teórico del programa y viceversa, en relación con las necesidades que el campo competitivo le demandara en lo futuro.

Objetivos Del Proceso Competitivo
1. Como elemento básico de recreación.
2. Como elemento formativo deljugador o atleta - alumno.
3. Como medio objetivo de evaluación






MARCO LEGAL

LEY 181 DE 1995

"Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación física y se crea el sistema nacional del deporte".
El Congreso de Colombia,
 
DECRETA:
 
TÍTULO I
Disposiciones preliminares
 
CAPÍTULO I
ART. 1°—Los objetivosgenerales de la presente ley son el patrocinio, el fomento, la masificación, la divulgación, la planificación, la coordinación, la ejecución y el asesoramiento de la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre y la promoción de la educación extraescolar de la niñez y la juventud en todos los niveles y estamentos sociales del país, en desarrollo del derecho de todas las...