Proyecto: interculturalidad y educación artística
DESTINATARIOS: 4° grado en el que conviven chicos de nacionalidad boliviana, peruana, chilena y argentina
OBJETIVOS:
_Desarrollar en losalumnos competencias interculturales, es decir, capacidades que les permitan convivir en una sociedad multicultural
_Que los alumnos valoren y acepten la diversidad cultural como un elemento positivopara todos los ciudadanos.
_Que los alumnos desarrollen actitudes como apertura, voluntad de relativizar las propias creencias y comportamientos, empatía, que son la base de la competenciaintercultural
_Que los alumnos desarrollen habilidades de toma de perspectiva y consideración de las perspectivas de diferentes grupos.
CONTENIDOS:
ACTIVIDADES:
ÁREA DE MÚSICA: Con la profesora deMúsica los alumnos escucharán y cantarán canciones propias de diversos países (Bolivia, Perú, Chile) Así como utilizarán los elementos característicos a cada estilo musical.
ÁREA DE PLÁSTICA: Bajo laconsigna ¨Viva la diversidad cultural” los alumnos realizarán dibujos libres desplegando así su creatividad. Se les permitirá elegir entre las distintas técnicas trabajadas anteriormente
ÁREA DE LENGUA:TEATRO Se representará una obra teatral con las vestimentas características.
Para esto en el área de sociales se investigarán costumbres, formas de habla, etc.
En el área de lenga también setrabajará con el texto publicitado y con la propaganda ya que los alumnos elaborarán una publicidad invitando a los padres a la representación y elaborarán una propaganda cuyo objetivo será hacer tomarconciencia sobre la discriminación
PRODUCTO DEL PROYECTO: Realizaremos una exposición ante los familiares invitados. En la misma los alumnos explicarán el significado de sus obras plásticas y luegorealizarán la representación teatral. Finalmente cantarán las canciones aprendidas en el área de música.
TIEMPO ESTIMADO: 2 meses
DISCOGRAFIA UTILIZADA:
Las dos puntas (Cueca chilena) Autor:...
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