Proyecto intervenci F2n social

INSTITUTO DE SALUD PÚBLICA
FACULTAD DE MEDICINA

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA
Y SALUD FAMILIAR

PROYECTO DE
INTERVENCION SOCIAL

Autoras:
Vilma Díaz Fuentes
Gloria Jaramillo González
Elizabeth Tobar Caballero.
Lucía Fernández Almonacid.

Valdivia, Diciembre de 2002.

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INDICE

1. INTRODUCCION

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2. PROBLEMA

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3. ANALISIS DEL CONTEXTO SOCIAL

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4. PROPUESTA DEINTERVENCION

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4.1 OBJETIVOS GENERALES

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4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

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4.3 ESTRATEGIAS

12 - 13

4.4 ACTIVIDADES

13 - 14

5. METODOLOGIA

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6. CRONOGRAMA

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7. PRESUPUESTO

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8. CONCLUSIONES

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9. BIBLIOGRAFIA

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INTRODUCCION

En los últimos 20 años se han venido desarrollando una serie de cambios en las
tendencias y desafíos que debe enfrentar la Salud Pública.
Existe claridadque el modelo biomédico está en condiciones precarias como para
responder eficientemente a los desafíos planteados por los cambios epidemiológicos,
poblacionales y sociales imperantes.
Un aumento de las enfermedades no transmisibles tales como problemas de salud
mental, enfermedades cardiovasculares y cáncer, obligan a la Salud Pública a replantearse y
buscar nuevas estrategias que tienen que veresencialmente con las dimensiones sociales y
culturales asociadas a estos problemas de salud en la sociedad actual.
Se ha comprobado que un mayor control sobre las condicionantes y factores de riesgo
derivados de los estilos de vida no saludables se logra sólo a través de cambios conductuales,
potenciando los factores protectores de manera de influir positivamente en la salud de la
población.Durante los últimos años se ha visto que las condiciones sociales juegan un papel
relevante en la salud del individuo, de la familia y de la comunidad. A partir de ello una serie
de modelos basados en la perspectiva holística tal como la socioecológica se han aplicado en
varias áreas con especial énfasis en la Salud Pública.(1)
El acervo de habilidades que posee o puede poseer el individuo y que seobtiene a
través de la educación y capacitación constituye el “capital humano” entendido como la
productividad relativa a los individuos, pero en una perspectiva más amplia se refiere a la
incorporación de todas las habilidades del individuo no solo para tener una vida productiva
sino además para crear relaciones sanas y contribuir a la vida en comunidad. “La gente
necesita aprovechar la fortaleza delos demás para descubrir y aprovechar sus propios recursos
internos”. Desde este punto de vista la orientación de programas de salud dirigidos hacia la
comunidad consideran una fuerte participación de sus miembros como sujetos activos de sus
propios cambios aprovechando todas sus potencialidades propiciando cambios conductuales y
mejorando sus condiciones de vida.(2)
Una de las herramientasfundamentales para lograr cambios en las sociedades
tendientes a la disminución de factores de riesgo y el mejoramiento de la calidad de vida es la

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Promoción, concepto eminentemente social que involucra al individuo, familia, comunidad y
sociedad en un proceso de cambio direccionado hacia el mejoramiento de las condicionantes
de salud como un componente de la calidad de vida.(1)
Si pensamos en losfactores que influyen negativamente en la calidad de vida, no
podemos dejar de nombrar el aislamiento social, que ocurre por falta de lazos con un grupo
social cohesivo de pertenencia, donde las personas comparten intereses, desarrollan sentido de
pertenencia e identidad. Una falta a este nivel produce soledad por aislamiento social. Los
individuos aislados y marginados socialmente presentan peoresniveles de salud mental y
física y mayores tasas de mortalidad, que aquellos que tienen mayores lazos de asociación.
(3).
Según Gergen, la multiplicación de estímulos sociales, la pluralidad de modelos y la
saturación de modernas tecnologías produce muchos estímulos que quiebran el sentido de
coherencia en la vida cotidiana.
“El hombre escucha muchas voces, y la soledad deviene así de la...