Proyecto juegos y juguetes
Páginas: 4 (795 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2010
Proyecto: “Juegos y juguetes”
Duración: 7/04 al 2/05
Fundamentación:
El juego constituye la ocupación principal de los niños, así como un papel muy importante, pues a través de estepuede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo social.
Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye enel incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es un medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio del juego nuestros alumnos experimentan, aprenden, reflejan y transformanactivamente la realidad.
Objetivos:
Que el niño logre…
• Disfrutar de situaciones lúdicas e incorporar nuevos juegos para compartir con sus compañeros
• Identificar sus juguetes y el de suscompañeros.
• Exponer sus producciones.
• Conocer diferentes tipos de juegos a través de distintas propuestas.
• Comprender, comunicarse, expresarse de forma oral las vivencias, ideas,sentimientos, sensaciones, emociones y deseos, ajustándolos a sus respectivos usos.
• Incorporar el juego de palabras a partir de las actividades propuestas.
• Interactuar con sus pares en diferentes juegos.
•Reconocer los diferentes tipos de juegos a partir de sus normas y reglas.
• Expresarse a través de los movimientos corporales, la exploración sonora, musical y producción plástica.
• Afianzar sushabilidades motoras básicas y la adquisición de otras nuevas.
• Colaborar y respetar las consignas dadas en la realización de diferentes juegos.
Contenidos:
- Área de Lengua…
• Comunicaciónoral: escuchar – hablar.
• Interpretación: Lectura de imágenes. Construcción de significados.
• Descripciones, comparaciones de juguetes (forma, color, material, etc.)
• Juegos de imitación.
•Texto Literario: el cuento.
• Posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesía
- Área de Cs. Sociales y Tecnología…
• Juegos y juguetes.
• Diferentes...
Duración: 7/04 al 2/05
Fundamentación:
El juego constituye la ocupación principal de los niños, así como un papel muy importante, pues a través de estepuede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo social.
Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye enel incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es un medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio del juego nuestros alumnos experimentan, aprenden, reflejan y transformanactivamente la realidad.
Objetivos:
Que el niño logre…
• Disfrutar de situaciones lúdicas e incorporar nuevos juegos para compartir con sus compañeros
• Identificar sus juguetes y el de suscompañeros.
• Exponer sus producciones.
• Conocer diferentes tipos de juegos a través de distintas propuestas.
• Comprender, comunicarse, expresarse de forma oral las vivencias, ideas,sentimientos, sensaciones, emociones y deseos, ajustándolos a sus respectivos usos.
• Incorporar el juego de palabras a partir de las actividades propuestas.
• Interactuar con sus pares en diferentes juegos.
•Reconocer los diferentes tipos de juegos a partir de sus normas y reglas.
• Expresarse a través de los movimientos corporales, la exploración sonora, musical y producción plástica.
• Afianzar sushabilidades motoras básicas y la adquisición de otras nuevas.
• Colaborar y respetar las consignas dadas en la realización de diferentes juegos.
Contenidos:
- Área de Lengua…
• Comunicaciónoral: escuchar – hablar.
• Interpretación: Lectura de imágenes. Construcción de significados.
• Descripciones, comparaciones de juguetes (forma, color, material, etc.)
• Juegos de imitación.
•Texto Literario: el cuento.
• Posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, rimas, poesía
- Área de Cs. Sociales y Tecnología…
• Juegos y juguetes.
• Diferentes...
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