Proyecto Juegos y Juguetes
Fundamentación:
Cuando hablamos de jugar dos palabras se unen, juegos y juguetes. La actividad de juego es elámbito donde el niño puede crear, imaginar e ir desarrollando su personalidad cuando se muestra creador.
Los juegos y juguetes son representantes de épocas y características culturales que han pasado degeneración en generación, aquellos que son recreados en la actualidad gracias a la memoria colectiva, son los llamados tradicionales o los que fueron creados para un determinado fin.
Acercar a losniños a distintas posibilidades de juego, ampliará sus conocimientos y posibilidades de crear, divertirse, aprender, aceptar, compartir y disfrutar.
Duración: 10 días hábiles.
Destinatarios: Salaintegrada T.T 3 y 4 años
Docente a cargo: Carina A. Granatelli.
PROPÓSITOS
Ofrecer variadas experiencias para que el niño logre aceptar las instancias de juego y ampliar susconocimientos y aprendizajes.
Organizar situaciones de enseñanza que posibiliten que los niños logren jugar por placer y así enriquecer y profundizar su capacidad de juego, creación e invención,explorando objetos y sus posibilidades lúdicas.
Conocer otros tipos de juegos (tradicionales); y juegos de hoy particulares a la cultura y contexto.
Habilitar la palabrapara que todos puedan exponer sus ideas y opiniones.
Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la posibilidad de productores de textos en el jardín.CONTENIDOS
Juego en general:
Integración al grupo de pares.
Construcción compartida yaceptación de normas, pautas y límites.
Búsqueda de diferentes situaciones para resolver un problema.
Colaboración e interacción con sus pares.
Asunción de diferentes roles.
Organización...
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