Proyecto Juegos Y Juguetes
Fecha de Inicio: Junio
Tiempo estimado: 2 meses
Fundamentación:
Mediante el juego, los niños/as, encuentran el modo más eficaz y adecuado paraconocer y conocerse, para expresarse, comunicarse, e ir ampliando su capacidad de comprensión de la realidad.
La actividad lúdica constituye la mayor fuente de aprendizaje.
Además losjuguetes significan también objetos de apego y contención que acompañan a los niños/as, ayudan a elaborar fantasías, a superar angustias y contribuyen a su desarrollo.
Debido a esto es que los juegos yjuguetes utilizados adquieren gran importancia, ya que en la mayoría de las ocasiones se convertirán en el eje central del juego infantil.
Mediante este proyecto continuaremos contribuyendo en elaprendizaje y enriquecimiento del juego en los niños/as. Ya que el mismo presupone de un aprendizaje social. Se aprende a jugar debido a que el juego no es innato.
Según las posibilidades, necesidadese intereses que hemos detectado en el grupo, les ofreceremos materiales y propuestas para estimular los encuentros lúdicos.
Algunos juegos y juguetes posibilitaran una actividad más individual,mientras que otros propondrán jugar en pequeños grupos o con la totalidad del grupo.
Objetivos:
Que los/as niños/as logren:
• Compartir con pares y docentes sus sentimientos ypreferencias con respecto a sus propios juegos y juguetes.
• Compartir momentos de juego con sus pares, docentes, integrantes del jardín.
• Identificar los distintos tipos de juegos y juguetesy las posibilidades de juegos que estos les brindan.
• Comunicarse y relacionarse con pares y docentes.
• Enriquecer e incrementar sus repertorios lúdicos, jugando junto a otros ocon otros, compartiendo espacios.
• Desarrollar actitudes de respeto, cuidado y valoración por los objetos, espacios y momentos de juego.
• Sentir placer por las propuestas....
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