Proyecto: La Hipertension Arterial

INTRODUCCIÓN

Las condiciones económicas y los avances tecnológicos entre otros factores contribuyen a un acelerado envejecimiento de la población, que a su vez exige la necesidad de generar oportunidades que permita a la sociedad adaptarse a esta condición. La educación, como medio transformador en las comunidades, posee un gran desafío en la proyección, generación y organización delas mejores condiciones y oportunidades para que esta población tenga la posibilidad de concretar sus potencialidades, de crecer, de crear, de proyectar y proyectarse para su propio bienestar y el de las comunidades
Sin embargo, en la actualidad, después de los 65 años de edad se retira de su trabajo a la mayoría de personas, se le hace dependiente de algún familiar, se le confina a esperarsu defunción en su casa
Estas condiciones propician en este grupo etario un incremento de enfermedades físicas y emocionales en detrimento de su calidad de vida, por lo que la implementación de programas de actividades físicas-recreativas es una alternativa que podría contribuir a mejorar su condición y su desenvolvimiento pleno como ser humano en la sociedad (Ballestero, 1999)En este sentido, algunos escritores, como Rico (1999), Salazar (2007), Stumbo (2000) y Thang (2005), consideran a los programas recreativos como fuente de beneficios ilimitados que contribuyen a mantener y mejorar la calidad de vida mediante la interacción social y la realización personal de la población en general. Además, coinciden en que los beneficios atribuidos a la práctica de actividadesrecreativas son innumerables y únicos para cada persona, por lo que la participación frecuente en este tipo de actividades favorece el crecimiento personal, social, psicológico, emocional y espiritual del individuo.
Al considerar las condiciones de vida de la población adulta mayor y los beneficios que podrían adquirir con la participación en físicos- recreativos, se elaboró un estudio delas necesidades e intereses recreativos de las personas adultas mayores del Sector “Las Camelias” municipio Dabajuro del estado Falcón, para desarrollar una propuesta recreativa que se ajustara a sus necesidades. Esta propuesta pretende que la participación en las actividades físicas recreativas les permita mejorar sus relaciones interpersonales, aumentar su confianza, fortalecer su autoestima,y ayude a mantener sus capacidades cognoscitivas, físicas y emocionales,
además de mejorar su calidad de vida (Butts y Chana, 2007).
Las actividades recreativas propuestas comprenden inducción a la recreación,, juegos de mesa, paseo, siembra, actividades físicas e intelectuales, en este sentido se realizó esta investigación, la cual se estructuró en seis (6) capítulo tal como sedetalla a continuación:
Capítulo I, contiene el planteamiento del problema, los objetivos, general y específico, la justificación y delimitación de la misma.
El Capítulo II lo constituye el marco teórico, se exponen algunos antecedentes relacionados con la investigación y se exponen de manera esquemática las bases teóricas a desarrollar.
El Capítulo III presenta algunoscriterios metodológicos que guían la investigación.
En el capitulo IV se reflejan los resultados alcanzados con la aplicación del cuestionario.
Capítulo V se establecen las conclusiones y recomendaciones
Finalmente en el Capítulo VI, se presenta un programa de actividades físicas-recreativas como alternativa para ocupar el tiempo libre el adulto mayor del Sector “las Camelias”,municipio Dabajuro, estado Falcón referencias bibliográficas y anexos


















CAPÍTULO I

EL PROBLEMA
















CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Educar al adulto mayor en la adecuada utilización del tiempo libre a través del ejercicio activo es un reto que deben asumir instituciones públicas y Organizaciones...