Proyecto la kermes de sala azul

Proyecto: “La Kermés de Sala Azul”

Duración aproximada: 3 semanas

Fundamentación:
El juego es un derecho de los niños y una expresión cultural recreativa que se transmite entre generaciones;además, vincula y favorece el trabajo con las familias ya que todas están en condiciones de aportar experiencias e ideas en relación con el juego. Como señala el Diseño Curricular del Nivel Inicial, “Eljuego constituye un precursor del trabajo en grupo y en este sentido es posible pensarlo como una instancia de aprendizaje en relación con la construcción conjunta de conocimiento”.

PropósitosContenidos
Actividades

Generar espacios de juego entre los niños y las familias, considerando las tradiciones culturales propias y promoviendo la transmisión de los juegos típicos de su comunidad.Fomentar un clima de intercambio y disfrute de las propuestas de juego.













Juego:
Conocimiento por las reglas de juego.
Respeto por las reglas de juego.
Conocimiento de algunos juegostradicionales que tienen valor por la cultura del niño, de su comunidad y su familia.

Prácticas del lenguaje:
Intercambiar con otros acerca de lo que se está escribiendo.
Buscar en distintas fuentesinformación para producir sus propias escrituras (carteles con los nombres de los niños de la sala, agendas, libros, etc.)

Ambiente natural y social:
La historia de los niños, sus familias
Inicio en elconocimiento de acontecimientos significativos para la comunidad.


1.- Se realizarán preguntas sobre ¿alguien conoce una kermés?, ¿fueron a alguna vez a jugar?, ¿Qué tiene una kermés?. Se mostraránimágenes de Kermeses, cómo eran antes y qué función cumplían. Se registrará todo en un afiche.

2.- La docente previamente solicitó información sobre las Kermeses a las familias. Invitará a los niños asentarse en ronda y entre todos comentarán la información que cada uno trajo de su casa. La docente junto a los niños colocarán esa información en el afiche anteriormente realizado para tener más...