Proyecto: la ludoteca que egresa

Proyecto: La ludoteca que egresa
Duración: Desde Septiembre hasta Diciembre

Fundamentación:
Priorizar el juego como una herramienta educativa implica reflexionar acerca de los alcances dedicha afirmación. Educar a través del juego es educar a través de la acción, una acción donde se involucran un marco de ideas, de valores y objetivos.
Los juegos deben proporcionar un contextoestimulante a la actividad mental de los niños y niñas, y una experiencia de cooperación.
A través del juego exploramos, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos,inventamos, en síntesis: crecemos. Al jugar cambiamos, exploramos diversas situaciones, tomamos en serio nuestra participación, ya que nos conocemos a nosotros mismos y a los demás.
En los niños eljuego es acción, es armar, discutir. Todos son protagonistas, participan libremente, crean sus reglas.
Los niños juegan como una forma de aprehender el mundo, conocerlo, ejercitar y desarrollardestrezas, estimular su inteligencia, y además, conectarse con los seres que lo rodean afectiva y creativamente.
Por tales motivos, consideramos que la LUDOTECA se convierte en un excelente recurso paradisfrutar del juego entre los chicos y en familia, con el enriquecimiento que lleva aparejado la participación de las mismas en nuestro proyecto. Y tendrán acceso a distintos materiales de juego queles ayudarán a transitar por el espacio Lúdico, alentando la participación activa y placentera de padres e hijos.
Y también consideramos un elemento-recurso de articulación con su continuidad en laescuela primaria, disfrutando en esta nueva etapa que comienzan en el 2013 de estos juegos que armarán en sala de 5. El que podrán disfrutar jugando en grupos, completar, modificar, crear nuevas…OBJETIVOS:
• Que los niños construyan y compartan con pares y adultos diferentes juegos de mesa y se apropien de sus reglas y características.
• Que los niños se inicien en el intercambio de...