PROYECTO LA MARINERA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA JOSE LEONARDO CHIRINOS
PIRITU-PORTUGUESA
IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DECAPACITACION EN MATERIA DE CONTRALORIA
SOCIAL Y FINANCIERA DIRIGIDA A LOS MIEMBROS DEL CONSEJO COMUNAL LA
MARINERA – PIRITU ESTADO PORTUGUESA.
Línea de Investigación: Construcción de un nuevo modelo social quefacilite la
eficiencia de los procesos administrativos en el ámbito de la gestión pública
TRIUNFADORES:
TIMAURE MARIA
TIMAURE INES
ANGULO MARYELIS
MORILLO EDIXON
MARTINEZ FRANCISCO
JUNIO 2015
PARTEI
DESCRIPCION
DEL PROYECTO AMBITO FAMILIAR U
ORGANIZACIONAL
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
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DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO
RAZÓN SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN
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NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN
LOCALIZACIONGEOGRAFICA
HISTORIA DE VIDA DE LA ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIONES VINCULADAS AL PROYECTO
PROBLEMAS, NECESIDADES O INTERESES
DEL CONTEXTO
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DESCRIPCION DEL DIAGNOSTICO SITUACIONAL
FALTA DECONOCIMIENTO
AUSENCIA DE UN CONTROL
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MATRIZ FODA
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FORTALEZA
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZA
PROBLEMAS, NECESIDADES O
INTERESES DEL CONTEXTO
JERARQUIZACION
E IDENTIFICACION DE LASNECESIDADES
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DEBILIDADES
REGISTRO
SELECCIÓN
DE LAS NECESIDADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCIONES
Impacto Social
Razones que conllevan a realizar este proyecto
Desde el punto de vista teórico y susaportes al conocimiento
Administración:
Arias y otros (2008), definen la administración como “el proceso de planear, organizar, dirigir, controlar,
coordinar, evaluar y ejecutar una serie deactividades y tareas.
Capacitación:
Sikula (2009) afirma que “la capacitación es un proceso de instrucción a corto plazo, en el que se emplea
un procedimiento organizado y sistemático mediante el cual elpersonal no ejecutivo puede adquirir
conocimientos, técnicas y habilidades con una finalidad definida.
Contraloría:
Brewer, C. (2006). Define la contraloría social como “acciones de control,...
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