Proyecto Laboral

proyecto de taller laboral en escuela especial












PROYECTO DE TALLER LABORAL 2012

CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL
LUIS ESPINOZA PIERRETTI

“TALLER DE ARTESANÍA ”

















Nombre del Proyecto:

“Taller de implementación y fabricación de cotillón”


Denominación:

Capacitación de alumnos y alumnas con discapacidad Intelectual pertenecientesal Centro de Educación Especial Luis Espinoza Pierretti, CAVIME de Talcahuano, para que se transformen en fabricantes de artículos de cotillón y fiesta en general.





















Descripción:

Capacitación de 13 alumnos y alumnas cuyo condición corresponde a discapacidad Intelectual con necesidades educativas especiales permanentes, de edades quefluctúan entre los 16 y 19 años, distinguiéndose diagnósticos tales como, Retardo Mental, Afasia.
El grupo de taller se encargará de cumplir diversas funciones en los alumnos y alumnas, de acuerdo a las habilidades que cada uno presente, dividiéndose en 3 grupos de competencias.
El proyecto de taller contará varios ejes de trabajo: gorros, artículos de adorno, tarjetería y preparación de recetassimples de coctelería.
En una primera etapa del proyecto se dará lugar a la elaboración de gorros y artículos de adornos para fiestas y cumpleaños.
En una segunda etapa se dará paso a la fabricación de tarjetas. Finalmente se sumará la implementación de servicio de cocina y banquetería, con un grado de preparación en cócteles.











Fundamentación:

El presente proyecto sefundamenta sobre las siguientes bases:


1° la necesidad del establecimiento, por entregar un curso laboral sustentable en el tiempo y con resultados a corto plazo. La base teórica es el decreto 87.
- Se realizarán actividades manuales funcionales y concretas, que se encuentran al alcance de las competencias de los alumnos y alumnas que participarán.
- Es un taller que implica altamotivación por parte del grupo, ya que manifiestan real interés por las actividades manuales en general.
- Permite llevar a la práctica los contenidos pasados en los niveles Básicos y el desarrollo de las competencias alcanzadas en las distintas áreas de desarrollo, especialmente en aquellas que implican afianzamiento de habilidades manuales tales como el área artística y vocacional. También permiteel desarrollo de competencias de comunicación y Lectoescritura, además de las habilidades sociales y el desarrollo de los aprendizajes matemáticos.
- Permite la participación de los apoderados, ya que en ocasiones serán invitados a participar del taller.
- Permite que los productos confeccionados sean comercializados dentro del establecimiento en una primera etapa, luego se promocionaránal exterior de la comunidad educativa.
- Dentro de la comuna no existe un taller laboral que permita la real inclusión de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales y que se transforme en un medio de trabajo con proyección y mantención en el tiempo.
- Luego de los acontecimientos vividos en el país, especialmente en la comuna de Talcahuano y nuestra comunidad Educativa, esnecesario contar con un lugar que permita realizar actividades que generen un clima de esparcimiento y ocupación para los alumnos y alumnas.
- El establecimiento cuenta con los espacios adecuados para instalar el taller laboral, además de la alta matrícula que implica la existencia de actividades de este tipo para todos los alumnos y alumnas que luego participarán en este taller.Marco Institucional:

• Centro de Educación Especial Luis Espinoza Pierretti CAVIME, ubicado en Avenida Colón n° 1310, comuna de Talcahuano.
El centro de Educación Especial cuenta con los espacios adecuados y una sala habilitada para el funcionamiento del taller. Además existe el personal idóneo para dirigirlo: Educadora...