Proyecto: Lectura Compartida.
Destinatario: alumnos de Escuela Nº721
Tiempo: Viernes 30 de Septiembre de 2011
Responsables:
• De la organización del Proyecto:........................................
• De la implementación del proyecto: docentes de Escuela Nº721.
Fundamentación:
Este proyecto pretende generar un espacio para la lectura, en el cual se evidencie uncompromiso compartido entre el hablante y el oyente, capaz de mejorar e incentivar el hábito de lectura en los niños y jóvenes del establecimiento.
Expectativas de Logros:
• Ser receptoractivo y crítico de mensajes orales y escritos.
• Manifestar competencias lingüísticas al hablar, escuchar, leer y escribir, acordes a su edad.
Contenidos Conceptuales:• Variedades lingüísticas. Lecturas, narraciones. Lenguaje: coloquial, familiar y formal
• Conversaciones.
• Soporte y portadores textuales: Libros.
•Tipos textuales: narrativos y/o literarios, creativos, explicativos, enciclopédicos y expositivos.
Contenidos Procedimentales.
• Selección de estrategias lectoras de acuerdo altipo textual y al grado y/o ciclo.
Contenidos Actitudinales.
• Respetar las producciones de otros.
• Crear hábitos de lecturas.
• Apreciar, valorar ycuidar los libros.
• Placer por la exploración de distintas formas textuales.
Estrategias de Enseñanzas - Aprendizaje.
• Exploración de libros.
•Lectura individual, grupal y en pareja.
• Dramatizaciones.
• Conversaciones guiadas.
Actividades:
Se desarrollaran los contenidos teniendo en cuenta elgrado.
• Escucha de lectura modelo de textos narrativos y/o literarios… producidos por maestros, padres, abuelos y otros.
• Lectura de textos narrativos y/o literarios…...
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