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Proyecto Socio Integrador y Etapas de un Proyecto
Estimados estudiantes de Proyecto en el PNFQ sección 02BT, a continuación se le expone los aspectos más relevantes del Proyecto Socio Integrador y las etapas de un Proyecto, la Actividad que deben realizar es la de elaborar un ensayo sobre el material expuesto, para ello también se les publicará brevemente que es un ensayo, este se discutirá enclase .EL PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR El Proyecto Socio-Integrador es una herramienta pedagógica para adquirir y desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigación para la resolución de problemas enmarcados dentro del propósito del Proyecto Nacional de Formación de Química, los lineamientos del plan de la nación, las necesidades y requerimientos de las comunidades, el proyecto sociointegrador se concibe como un eje que conjuga la integración e integralidad de los saberes ,EL PROYECTO COMO ESTRATEGIA CENTRAL DEFORMACIÓN El proyecto socio integrador es parte fundamental y estratégica para la formación del profesional, por ello está enmarcada en tres líneas fundamentales1.Formación2.Interacción social3.InvestigaciónEn la línea de formación es importante la sistematización de losproyectos en función de los trayectos y del perfil de saberes y promover la transdisciplinaidad, mientras que la interacción social busca garantizar la vinculación permanente con la comunidad y la investigación está en función de garantizar la producción de conocimientos, la innovación la creación y la resolución de problemas dentro de la concepción del desarrollo endógeno, descrito todo estabreve introducción podemos decir que el Objetivo del Proyecto Socio Integrador es el de fomentar la participación de estudiantes y tutores en proyectos sociales , de innovación tecnológica y generación de saberes, estrechamente relacionados con el desarrollo endógeno sustentable y sensibles a la necesidades y problemas de la comunidad, así como a los planes de desarrollo de la Nación .CICLO DE UNPROYECTO Todo proyecto comprende una serie de actividades y etapas que se suceden, partiendo de una realidad y transformándola conforme a unos criterios y objetivos propuestos. Los proyectos tienen un principio o generación de una idea, un crecimiento y desarrollo relacionado con la formulación del mismo, una madurez en las fases de ejecución y operación, y por último uno caso coincidente con sudesaparición por obsolescencia. El ciclo de un proyecto comprende las siguientes etapas: Programación: es la definición de las orientaciones y principios generales. Se organiza la acción Identificación: se analizan los problemas, las necesidades y los intereses. Corresponden a la fase de diagnóstico .Instrucción: Se examinan y describen todos los aspectos importantes de la idea del Proyecto.Financiamiento: Se registra en forma detallada los recursos y las posibles fuentes de financiamiento. Ejecución: Los recursos acordados y esfuerzos se emplean para alcanzar el objetivo.

Evaluación: Se trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realización, la eficacia, eficiencia, el impacto y la sostenibilidad.

Publicado por Ing. Roxana Romero en 5:44 PM

ORIENTACIONESGENERALES PARA LA ENTREGA DEL INFORME DEL PROYECTO FORMATIVODEL TRAYECTO I.CONSIDERACIONES: La elaboración de un informe permite conservar la investigación, registrarla en un formato que haga posible su recuperación en cualquier momento futuro para darle continuidad a dicho proceso, además se facilita su difusión y comunicación a las distintas audiencias interesadas. Los resultados de lainvestigación deben ser compartidos, comunicados, según los casos, a os diferentes actores que participaron en el proceso de investigación. Generalmente aceptamos que una investigación se ha concluido, cuando se presenta el informe correspondiente a ella. El informe de investigación supondría la culminación de todo proceso de trabajo, recogiendo, como prueba de ello, las conclusiones y los hallazgos más...