Proyecto libro de perfiles

“LIBRO DE PERFILES”
FUNDAMENTACIÓN

En acuerdo docente se tomó como tema para empezar los talleres institucionales “El Carnaval”. Como me tocaba trabarlo desde el Lenguaje y al tocarme el 3erNivel opté por realizar un Libro de Perfiles con personas que tuvieran relación directa con el carnaval.
El retrato y el perfil propicia la apropiación y discriminación de características físicas (planomás objetivo) y psicológicas (con mayor carga subjetiva) de una persona.
Implican también, desde el punto de vista cognitivo, la jerarquización de aspectos que resultan relevantes.
Partir de unretrato modélico, permite a los niños acercarse a este tipo de texto y poder realizar sus propias producciones.
Por ejemplo el Texto de Antonio Machado “retrato”, en el que más que un autorretratofísico se realiza una reflexión sobre instancias de su vida, permite que afloren experiencias personales, emociones y sentimientos de los propios niños.
Al tratarse de personas específicas que tienenrelación con el carnaval, se tendrá que buscar información en diferentes fuentes y de ahí armar los perfiles.

OBJETIVOS
• GENERAL
Incentivar los procesos psicológicos superiores que implicanla observación intencional, el análisis, la comunicación a otros, a través del lenguaje, etc.

• ESPECÍFICOS
- Lograr una organización y estructuración cognitiva del alumno a través de lainformación focalizada y jerarquizada de un determinado personaje.
- Darle forma jerarquizada, a través de la escritura, a determinados aspectos y o cualidades que se espera encontrar en una personaque se desconoce.
- Poder comunicar a otros, claramente en forma escrita organizada jerárquicamente, los aspectos relevantes de algún personaje.

CONTENIDOS
• CONCEPTUALES:
Textodescriptivo. Secuencia textual
Textualidad, puntuación, léxico, ortografía.

• PROCEDIMENTALES:
Formas de analizar, comprender y elaborar secuencias textuales.
Estrategias...