proyecto libro del bosque nivel inicial

Proyecto: “El libro de los animales del bosque”

FUNDAMENTACIÓN:
A partir del Proyecto “Galería de Lobos”, surge en la sala la inquietud de identificar el escenario donde se desarrollan los cuentosleídos. Tomando como eje este escenario (el bosque), se decide investigar qué otros animales viven allí y sus características más relevantes. A lo largo de este proyecto se intentará, que los niñosamplíen sus conocimientos y puedan desplegarlos en la realización de un libro.
PROPÓSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan susconocimientos acerca del ambiente natural y social (El ambiente natural y social)
Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la constitución de una comunidad de lectores yproductores de textos en la sala y el jardín. (Prácticas del Lenguaje)
CONTENIDOS:
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Los seres vivos: Animales y plantas.
Indagación de características comunes de distintos animales(tanto vertebrados como invertebrados), por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Leer, escuchar leer y comentar diversidad de textos.Solicitar al maestro que lea el fragmento seleccionado para verificar si contiene la información buscada.
Escribir y dictar diversidad de textos
Acordar qué se va a escribir y cómo antes de empezar aescribir; tomando decisiones acerca del género, el registro, el soporte, la información que se incluirá y la que se obviará, el orden de presentación de la información, los propósitos y losdestinatarios.
Revisar el texto mientras se está escribiendo y al finalizarlo para que quede mejor y comunique lo que el autor o los autores pretenden.
DURACIÓN: 10/07 al 21/08
AGENTES RESPONSABLES:
Docentessegunda sección.
PARTICIPANTES:
Docentes, alumnos, familias.
PRODUCTO:
Libro de los animales del bosque.
ACTIVIDADES:
Primera etapa: Indagación y búsqueda de información
- Se retomará el tema de la...