proyecto los alimentos
DESTINATARIOS: niños de sala (4 años). Turno mañana
TIEMPO ESTIMADO: 21 DÍAS
FUNDAMENTACIÓN:
Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividadpuramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores.
Poder elegir, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo más conveniente. Por ello esnecesario conocer y seguir las orientaciones sobre qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en cuenta otros valores que puedeninfluir en la elección.
Una buena alimentación es de vital importancia para el desarrollo físico e intelectual del niño. A través de este trabajo se buscará que se inicien en el conocimiento y laimportancia de ingerir alimentos saludables para nuestro cuerpo. A partir de ello, alcanzarán incorporar nuevos conocimientos y tal vez algunos hábitos alimenticios que podrán compartir con su entornopróximo.
OBJETIVOS:
QUE EL NIÑO LOGRE:
Conocer los alimentos que componen una verdadera alimentación.
Comprender la importancia de una alimentación saludable.
CONTENIDOS:
Explicitación deideas previas
Observación espontánea y sistemática
Uso de técnicas sencillas para el registro y la organización de la información en cuadros censillos
Búsqueda de la información en informantesválidos.
Reconocimiento de los turnos de intercambio durante la conversación
Formulación de aportes pertinentes a la temática.
Reconocimiento del nombre propio
Reconstrucción de objetos yfiguras
Designación oral de la cantidad en situaciones de conteo.
Iniciación en el registro de cantidades desde la representación espontánea
Experimentación con diferentes técnicasplástico-visuales
Ordenación cronológica de sucesos presentados por medio de imágenes
Iniciación en el uso social de la medida.
Utilización de instrumentos de medición del tiempo.
Valoración...
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