Proyecto Los Rboles Y El Agua

Proyecto áulico y salida didáctica para sexto año.
Denominación: “Los árboles y el agua protagonistas “
Tiempo: dos meses aproximadamente.
Salida didáctica: 29/10/13
Aspectos generales delproyecto.
Objetivo principal:
Que los niños puedan apreciar y experimentar el uso y el cuidado de los recursos naturales de nuestro país.
Descripción General:
Contenidos:
Ciencias Sociales. Recursos naturales,Usos y abusos. Áreas protegidas y parque s nacionales.
Ciencias Naturales: Educación ambiental en el aula. El agua y los seres vivos. Recursos hídricos. Especies arbóreas protegidas.
Actividadesprevias:
Acuerdo sobre las normas de convivencia en viajes escolares. Prevención de accidentes.
Investigación, estudio y localización de los lugares a visitar: Represa de Salto Grande y Parque Nacional elPalmar (Entre Ríos)
Actividades durante la visita:
Recopilación de información y fotografías de los lugares visitados.
Trabajo de campo junto a los guías del lugar.
Evaluación:
Se les propondrá a losalumnos que expresen sus opiniones /sentimientos y aprendizajes en cuanto al viaje en general, por medio de muestras plásticas que utilizarán como soporte gráfico en el momento de compartir laexperiencia en otros grados. Completarán sus informes con el material recopilado durante el viaje y formarán opiniones y posibles soluciones a los problemas ambientales planteados en clase. Puesta encomún de momentos especiales para compartir valores y emociones como fin de la etapa escolar primaria
FUNDAMENTACIÓN
Nuestra escuela” Carlos Pellegrini” se caracteriza por trabajar en una comunidad dondees muy común el interés y el respeto por el cuidado del medioambiente. Los niños ya desde el primer ciclo van teniendo contacto con problemáticas ambientales dentro de su cotidianeidad y a lo largode este ciclo se puede observar cómo se convierten en niños curiosos y protectores del lugar donde desarrollan sus actividades. Ya en el segundo ciclo de la educación primaria, sus inquietudes...