proyecto los secretos del aire

PROYECTO “LOS SECRETOS DEL AIRE”.
Docente: Alvarez , Sandra M .
Sección: 2da .
Turno: Tarde .Duración aprox
FUNDAMANTACIÓN:
La Tierra, nuestro Planeta, está rodeada por la atmósfera. Hay diversas capas. La queestá sobre el suelo és en la que se producen los principales fenó-menos. ¿Cómo podemos darnos cuenta de que el aire existe? ¿Tiene peso? ¿El viento es una corriente de aire? ¿Cómo se mueven los objetosen el aire?
Ciertamente no se desplazan solos. A través de experiencias podremos conocer más de él, además responsabilizarnos para el día de mañana sobre los asuntos de conservación del medioambiente. Para ello necesitarán ir elaborando un pensamiento crítico y reflexivo para saber cómo actuar.
OBJETIVOS: Que el niño logre:
*Conocer algunas de las características del aire y sustransformaciones.
*Identificar las propiedades de algunos objetos y materiales en relación con el aire, viento.
*Participar de experincias.
*Proponer posibles acciones tendientes a preservar el aire limpio.


ÁREA
Elambiente natural y social .








Prácticas del lenguaje vinculadas con hablar y escuchar.





Lenguaje de las artes y los medios.






La Educación física en la Educación Inicial.




MatemáticaCONTENIDOS
*Exploración de algunas interacciones de los objetos y materiales: con el aire pueden ser movidos, empujados, sostenidos.
*Reconocimiento de algunos cambios que ocurren en los objetos ylos materiales como resultado de las interacciones entre sí y ante variaciones en la temperatura.
*Relatar lo que se ha observado o escuchado.
*Conversar sobre distintos temas o sobre experienciascompartidas por el grupo.
*Iniciación en observaciones más siste-máticas.
*Verificar las anticipaciones realizadas.
*Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
*Relaciones entre el peso los...