PROYECTO LOZANO FINAL

PROYECTO DE
ESTADÍSTICA
Integrantes:
Cristopher Lozano
Alex Zimmerman
Alonso Andújar

INTRODUCCIÓN
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La estadística es una parte de las matemáticas
que recolecta, procesa e interpreta un conjuntode
datos para permitir explicar algo y/o tomar
decisiones.

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Tiene muchas aplicaciones en distintas disciplinas
y es por ello una herramienta fundamental.

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A partir de un cuestionario de dospreguntas,
preparado por nosotros, aplicaremos los
conceptos de estadística aprendidos en clase y los
procesaremos en Microsoft Excel.

PROCEDIMIENTO
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1) Planteamiento del cuestionario
2)Realización de la encuesta
3) Elaboración de las tablas de resumen y
estadísticas en Microsoft Excel

1) Planteamiento del cuestionario
 Cuestionario:
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I. ¿ Cuantas horas haces deporte por
semana ?

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2. ¿Qué deportes practican ?
a) Fútbol b) Básquet c)Natación
d) Tenis
e) Otros

2) Realización de la encuesta

Entrevistamos al azar a un grupo
representativo de 35 estudiantes del
noveno grado denuestro colegio
San Pedro.

3) Elaboración de las tablas de resumen y
estadísticas en Microsoft Excel


Paso 1: Determinar el número de intervalos
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1) Obtenemos el tamaño de la muestra (n)

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2)Obtenemos el número de intervalos (Nc)

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3) Obtenemos el máximo y el mínimo

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4) Obtenemos el rango
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

5)Obtenemos el Ancho
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Restamos el Máximo y el mínimo
Dividimos R/Nc

6) Ajustamos el ancho(A´)

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7) Obtenemos el nuevo rango (R´)
Multiplicamos el A´*Nc
8) Obtenemos el Xmáx (ajustado)
Xmáx+(R´-R)

PASO II: Determinamos los intervalos de clase
iniciales y reales
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

Límiteinferior= Xmín, Límite superior= Xmín + A´
Límite inferior= límite superior anterior
Y vamos sumando el A´ a los límites inferiores.



PASO III: Determinación de las frecuencias absolutas,
relativasy marca de clase



Determinación de la frecuencia absoluta



Para las frecuencias restantes, seleccionamos la frecuencia ya
hallada con la formula y las restantes. Presionamos F2 y luego la...