proyecto maltrato infantil en sinaloa

TEMA: Maltrato Infantil:
TEMA ESPECIFICO: Consecuencias Psicologías del maltrato en menores de 6-10 años

AREA: CIENCIAS SOCIALES, PSICOLOGIA CLINICA.
DELIMITACION: Niños canalizados al DIFCuliacán en el periodo jul-dic de 2014


OBJETIVOS: Describir el impacto psicológico del maltrato en menores de 6 a 10 años.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: identificar posibles factores de riesgo dedesarrollar psicopatológicas a partir de el maltrato infantil.

OBJETIVOS METODOLOGICOS: comprobar si la metodología a utilizar en la presente investigación es valida.

Preguntas de la investigación:¿Que es la violencia física y psicológica?
¿Cuales son las manifestaciones del maltrato psicológico?
¿Qué provoca el maltrato psicológico?
¿Cómo protege la ley a los niños maltratados?
¿Cuáles sonlas infracciones para los padres?
¿Existe alguna relación con los antecedentes familiares?
¿Qué tanto influye la cultura para que se de el maltrato?
¿Qué influencias tiene la situación económica?¿Qué motiva al adulto a reaccionar de manera tan agresiva hacia el menor?
¿Cuáles son los derechos de los niños?
¿Cuáles son los principales indicadores de maltrato psicológico en menores?
PREGUNTACENTRAL.
¿ que consecuencias psicológicas se presentan en los niños que han sufrido maltrato psicológico?

JUSTIFICACION: lo que motiva esta investigación es el incremento en las denuncias demaltrato infantil, así como la reincidencia, aun después de haber amonestado a los padres denunciados; dar a conocer las consecuencias psicológicas, ayudar a crear medios de prevención, así comoconcientizar ala sociedad de que existe un problema que debe ser atendido a la brevedad.

MARCO TEORICO:
Se retomara la teoría del aprendizaje de Albert Bandura, ya que en esta teoría se centra en losconceptos de refuerzo y observación. Sostiene que los humanos adquieren destrezas y conductas de modo operante e instrumental y que entre la observación y la imitación intervienen factores cognitivos...