PROYECTO MATEMATICA 4º GRADO

PROYECTO Nº 3
NÚMEROS RACIONALES
FUNDAMENTACIÓN:
En cuanto a los números racionales se trabajará a través de la identificación del concepto de fracción como parte de un todo, de sucomparación con la unidad, de los números mixtos y equivalentes.
Se trabajará en forma conjunta con el eje de operaciones, estableciendo múltiples relaciones que permitirán afianzar a losalumnos en la resolución de situaciones problemáticas, aplicando distintas estrategias de resolución y la revisión de resultados.
PROPÓSITOS:
Identificar el conjunto de números racionalesReconocer distintos tipos de fracciones.
Atender al uso de fracciones en la vida cotidiana.
Resolver situaciones problemáticas que involucren los números racionales con la suma, resta ymultiplicación.
CONTENIDOS:
Las fracciones y los números naturales.
La fracción como parte de un todo.
Comparación de fracciones con la unidad.
Números mixtos.
Fraccionesequivalentes.
Adición y sustracción de fracciones de igual denominador.
Multiplicación de un número natural por una fracción.
ESTRATEGIAS:
Problematización.
Uso de material figurativo.Análisis de situaciones concretas.
Uso de medidas no convencionales y convencionales (mediciones, comparaciones).
Análisis de conceptos.
Uso de algoritmos convencionales.
CRITERIOSDE EVALUACIÓN
Los alumnos deberán ser capaces de leer, usar y graficar números racionales y de comprender y manejar las fracciones escritas de maneras diferentes (equivalentes, mixtas).También deberán ser capaces de resolver operaciones de adición, sustracción y multiplicación de números racionales en contextos que exijan la utilización de diferentes procedimientos. Así comotambién deberán poder estimar y aplicar diferentes estrategias para obtener un resultado y controlarlo.
TIEMPO APROXIMADO
Desde el 29 de julio hasta el 20 de agosto aproximadamente....