Proyecto medios de transporte nivel inicial
RESPOSABLE DIRECTO: Paula Andrea Wayar de Cabrera
LOCALIZACION FISICA: Escuela No 4.090
DESTINATARIOS: Alumnos de Sala de 4 años “B” TURNO: TardeRESPONSABLES INDIRECTOS: Padres, Directivos, Personal de Maestranza
DURACION APROXIMADA: DESDE: HASTA:
PROBLEMA:
• Desconocimiento de las normas deseguridad de tránsito.
FUNDAMENTACION:
Este proyecto se hizo pensando en revalorizar la etápa en la que el niño transita su independencia y sus primeras experiencias fuera delhogar, cuando más necesita de vigilancia y protección. Se trata de contribuir a ese sentimiento de seguridad en sí mismos, previniendo de posibles accidentes, con atención y el tiempo suficiente,respetando señales de tránsito que sirven para proteger su vida. Ej. No asomarse a alas ventanillas, descender por la puerta de la derecha, no subir ni bajar de un vehículo en movimiento, no aventurarse acruzar distraídos, corriendo una calle, o teniendo en cuenta los peligros del paso a nivel, etc.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
▪ Incentivar la búsqueda de nuevas informaciones.
▪ Guiar elanálisis, la observación y comparación de elementos, objetos.
▪ Incentivar y guiar las experiencias directas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Que el niño logre:
❖ Reconocer y comprender lautilidad que prestan los medios de transporte.
❖ Reconocer las características de los medios de transportes pasados y actuales.
❖ Confrontar hipótesis con sus compañeros y la docente.
❖Establecer criterios de clasificación y correspondencia.
❖ Reconocer señales de transito y normas de educación vial a través de la observación de las mismas.
❖ Establecer relaciones de tamaño,longitud, velocidad, distancia, espacio y color a través de la comparación.
❖ Desarrollar su lenguaje gestual y verbal a través de la práctica y el uso cotidiano.
❖ Agrupar objetos por sus...
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