Proyecto Mensajes En El Reggaeton

El reggaetón es un nuevo género musical que nace en Puerto Rico con la unión del reggae y el hip-hop, esta nueva tendencia trae consigo un deterioromoral por trasmitir en sus canciones mensajes con anti valores que dañan la integridad del adolescente que es el principal receptor. De tal manera el reggaetón ha transformado al adolescente, le ha dado una nueva forma de vida, un patrónde conducta muchas veces violenta. Podemos observarreferencias a la violencia de género ("cuando la toco, no me opone resistencia; y si la toco, recógela en emergencia"), o prácticas sadomasoquistas ("-suenan chasquidos de látigo repetidos- castígala, dale un latigazo, ella se está buscando el fuetazo"), e incluso las chicas piden a su pareja ser tratadas rudamente. Para reforzar este pensamiento agresivo yviolento tenemos el profesor de sociología de la Universidad de Puerto Rico, José Rodríguez, quien destacó que existen estudios de la Asociación Americana de Psicólogos que apuntan a una relación entre las canciones de carácter "hostil y agresivo" con el comportamiento violento de algunas personas. "Eso está súper demostrado". Se dice que hay relaciones entre escuchar canciones demúsica con letras decarácter hostil y agresivo y adquirir, posteriormente, conductas violentas en personas que sean susceptibles a este tipo de género", indicó. Aclaró que puede suceder con cualquier género musical y señaló, como un ejemplo diferente al reggaetón, la salsa. Específicamente el tema "Site cojo", interpretado por Ismael Rivera, que dice en una de sus estrofas: "Si te cojo coqueteándole a otro ya verásqué trompa' te voy a pegar / si te cojo guiñándole a otro un piñazo en un ojo te voy a dar". Esta canción, así como otras, validan la violencia, opinó. El profesor aclaró que la conducta es "multifactorial" y "multicompleja" y que no se puede achacar a un sólo factor -en este caso a un género musical- una acción determinada. Se demuestra que el reggaetón es una de las causas por sus mensajesviolentos pero existen otros factores que ayudan y alimentan esta conducta anti- social.
Asimismo por la involución que vive nuestra sociedad, este deterioro ayuda de forma directa que el joven pierda los pocos valores que se le inculcan, porque la sociedad, entendiéndose esta como familia, escuela y comunidad, no crea un control a la pérdida de valores que hoy en día se vive y se hace más difícil endetener. Esto trae una dificultad colosal, porque el adolescente se está desviando por aptitudes no aptas y deja atrás el hombre íntegro que debe ser. Se deben elaborar tanto en la familia como en la escuela diferentes programas y propuestas que se encarguen de dar respuesta rápida,lógica y coherente a los mensajes que esta música envía a los adolescentes para prevenir que ellos tomen estas letrasviolentas y las lleven a una conducta diaria.
De acuerdo a lo antes mencionado, cabe resaltar las siguientes preguntas que se relacionan o vinculan directamente con el problema. Cabe destacar las siguientes:
¿Qué conductas manifiestan los adolescentes ante la música reggaetón?
¿Qué tipo de mensajes perciben los adolescentes de la música reggaetón?
¿Qué orientaciones reciben los adolescentes delos padres y docentes sobre este género musical?
OBJETIVOS
General
Determinar la influencia del reggaetón en los estudiantes de cuarto año de ciencias de la sección "A", del liceo Bolivariano "Dr., Vicente Dávila".
Específicos
* Reconocer que tipo de conductas manifiestan los jóvenes ante la música reggaetón
* Señalar que tipo de mensajes perciben los adolescentes de la músicareggaetón.
* Identificar qué tipo de orientaciones perciben los adolescentes por parte de sus padres y docentes sobre este género musical.
JUSTIFICACIÓN
Este trabajo se realiza con la preocupación de la violencia que hoy día se observa en las instituciones educativas, esto lleva a pensar que los adolescentes se dejen influenciar de las nuevas tendencias musicales como el reggaetón, que en sus...