Proyecto Metodos

Pasos del método de la caja tranparente

1. Divergente (análisis)

Problema estructurado

El juego es la actividad por excelencia de los niños. Aparte de su función recreativa, cumple un rol vitalen su formación y estimulación.
Los juguetes didácticos para niños potencian aún más su desarrollo intelectual, psicológico, motriz y favorece su integración social.
Los juguetes didácticos debencumplir con una serie de particularidades:
Debe corresponder con la edad y el nivel evolutivo del niño o niña, así como con su personalidad. 
Contribuir al desarrollo de su cuerpo y sus sentidos, ademásde fomentar su habilidad manual y mental. 
Ayudar a desarrollar diferentes esquemas de socialización y trabajo.
Como ya se señaló a la hora de elegir juguetes didácticos se debe tener en cuenta suedad, sino se corre el riesgo que no cumpla con su función pedagógica. 
Tenemos en cuenta que a partir de los trece meses ya saben andar y reconocen las propiedades de los objetos. Le resultarán muyentretenidos los juguetes didácticos como cubos para armar y apilar. 




¿Qué consideramos para la elaboración del juguete?
l. Juguete debe ser deseado por el niño/a. 
2. Que sea seguro. Debe estarconfeccionado con materiales que no se astillen o sean cortantes si se rompen. Los colores han de ser sólidos y no tóxicos. Cuanto más pequeño es el niño/a más grandes deben ser los juguetes. 
3.Debemos comprarlos adecuados a su edad pensando, siempre, en la finalidad y actitudes que desarrollan en nuestros hijos. 
4. Tengamos en cuenta su personalidad: un niño/a retraído necesitará juegossocializadores (varios jugadores); a un niño/a hiperactivo/a le resultarán adecuados juegos de atención, artísticos, etc... 
5. Que sea simple. Esto aumentaría la gama de usos que se pueden hacer de él,desarrollando su fantasía y su capacidad simbólica. 
 Los juguetes para bebés deben estar fabricados con materiales que no se rompan. Además deben evitarse aquellos que estén pintados o barnizados....