proyecto: mi cuerpo es maravillosso
Páginas: 3 (691 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2014
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación de Herrera
Jardín de Infancia
Cristina Casís de Sánchez
Proyecto Pedagógico de Aula
Tema: Mi Cuerpo es Maravilloso.
Nivel:Jardín
Integrantes:
Aida Cedeño
Francisdalia Hernández
Delia B. de Baule
Ilka de Medina
María Camaño
Chitré, 1 de abril de 2013.
“
Mi cuerpo es maravilloso”Introducción
El título del proyecto “Mi cuerpo es Maravilloso” es de gran relevancia, porque en esta edad los pequeñines se expresan y sienten a travésdel mismo, por ello es importante que lo conozcan, exploren y lo vivencien. Por tanto tenemos como finalidad dar respuestas a nuestros niños y niñas, debido que muestran interés no sólo porconocerse externamente, sino que desean descubrir aquello que sienten y no pueden ver, generando en ellos una serie de fantasías. Hemos plasmado estrategias significativas que permitan desarrollar al máximosus capacidades en todas las áreas del proceso de enseñanza y aprendizaje que favorezcan su identidad, autoestima y autonomía, conocer las partes y funcionamiento de los sistemas al igual que elcuidado y prevención de accidentes y enfermedades.
.
Justificación
El proyecto “Mi Cuerpo es Maravilloso”se presenta como un proceso fundamental en la etapa preescolar ya que consideramos la más esencial para el desarrollo del esquema corporal, al igual que se pretende que el niño(a) reconozca su cuerpocomo parte de un todo y su vez el lugar que ocupa en el medio.
Duración: medio alcance: 4 semanas
Diseño Metodológico: Activo, participativo, dinámicos a través dejuegos, rondas, dramatizaciones, cantos, bailes, cuentos, talleres de expresión, adivinanzas y otros.
Objetivos Generales.
Área Socio Afectivo:
Desarrolla su identidad personal, demostrando...
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación de Herrera
Jardín de Infancia
Cristina Casís de Sánchez
Proyecto Pedagógico de Aula
Tema: Mi Cuerpo es Maravilloso.
Nivel:Jardín
Integrantes:
Aida Cedeño
Francisdalia Hernández
Delia B. de Baule
Ilka de Medina
María Camaño
Chitré, 1 de abril de 2013.
“
Mi cuerpo es maravilloso”Introducción
El título del proyecto “Mi cuerpo es Maravilloso” es de gran relevancia, porque en esta edad los pequeñines se expresan y sienten a travésdel mismo, por ello es importante que lo conozcan, exploren y lo vivencien. Por tanto tenemos como finalidad dar respuestas a nuestros niños y niñas, debido que muestran interés no sólo porconocerse externamente, sino que desean descubrir aquello que sienten y no pueden ver, generando en ellos una serie de fantasías. Hemos plasmado estrategias significativas que permitan desarrollar al máximosus capacidades en todas las áreas del proceso de enseñanza y aprendizaje que favorezcan su identidad, autoestima y autonomía, conocer las partes y funcionamiento de los sistemas al igual que elcuidado y prevención de accidentes y enfermedades.
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Justificación
El proyecto “Mi Cuerpo es Maravilloso”se presenta como un proceso fundamental en la etapa preescolar ya que consideramos la más esencial para el desarrollo del esquema corporal, al igual que se pretende que el niño(a) reconozca su cuerpocomo parte de un todo y su vez el lugar que ocupa en el medio.
Duración: medio alcance: 4 semanas
Diseño Metodológico: Activo, participativo, dinámicos a través dejuegos, rondas, dramatizaciones, cantos, bailes, cuentos, talleres de expresión, adivinanzas y otros.
Objetivos Generales.
Área Socio Afectivo:
Desarrolla su identidad personal, demostrando...
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