Proyecto Mi faMilia
Páginas: 4 (801 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2012
PROYECTO DE LA FAMILIA GRADO JARDÍN
PROPÓSITO:
Se espera que los alumnos partiendo de su convivencia reconozcan el valor de la familia a través de actividades significativas de lectura yescritura (no convencional), pensamiento lógico matemático, valores humanos para que desarrollen habilidades cognitivas que les permitan apropiarse del conocimiento básico del grado. De la misma maneraconocer de sus parientes consanguíneos y por afinidad, igualmente valoren el amor, comprensión y enseñanzas para la vida que le brinda su familia.
JUSTIFICACIÓN
La familia es el puente para que losniños descubran el mundo que les espera, es necesario conocerla para poder fomentar lazos afectivos entre los miembros y poder incrementar la identidad de cada uno con su núcleo familiar.
OBEJITIVOSGENERAL
Reconocer mi grupo familiar y el rol que desempeña cada miembro, al igual que la casa, sus partes y sus objetos como espacio fundamental del desenvolvimiento de la familia, valorando el amorel cuidado, la protección, la comprensión y la enseñanza que nos brinda nuestro núcleo familiar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Demostrar y responder a las diferentes manifestaciones de afecto,respeto, solidaridad y cooperación en la familia.
-Asumir un rol como miembro del grupo familiar y escolar cumpliendo sus deberes y sus derechos.
-Identificar algunas de las relaciones que se establecencomo miembro de grupo.
-Practicar hábitos y actitudes que fortalecen las relaciones con otros miembros del grupo.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:
Actividades Previas:
-Conversamos con los niños sobre lafamilia. Preguntamos ¿qué es para ellos una familia? ¿Quiénes la integran? ¿Qué hacen? indagamos a que jugaban mamá y papá cuando eran chicos. Registramos todas las respuestas.
-Realizaremos unárbol genealógico lo decoraremos y pegaremos las fotos de la familia de cada estudiante.
Actividades Posteriores:
Lenguaje:
Conversamos sobre nuestras familias. Comentamos sobre lo que escribió...
PROPÓSITO:
Se espera que los alumnos partiendo de su convivencia reconozcan el valor de la familia a través de actividades significativas de lectura yescritura (no convencional), pensamiento lógico matemático, valores humanos para que desarrollen habilidades cognitivas que les permitan apropiarse del conocimiento básico del grado. De la misma maneraconocer de sus parientes consanguíneos y por afinidad, igualmente valoren el amor, comprensión y enseñanzas para la vida que le brinda su familia.
JUSTIFICACIÓN
La familia es el puente para que losniños descubran el mundo que les espera, es necesario conocerla para poder fomentar lazos afectivos entre los miembros y poder incrementar la identidad de cada uno con su núcleo familiar.
OBEJITIVOSGENERAL
Reconocer mi grupo familiar y el rol que desempeña cada miembro, al igual que la casa, sus partes y sus objetos como espacio fundamental del desenvolvimiento de la familia, valorando el amorel cuidado, la protección, la comprensión y la enseñanza que nos brinda nuestro núcleo familiar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Demostrar y responder a las diferentes manifestaciones de afecto,respeto, solidaridad y cooperación en la familia.
-Asumir un rol como miembro del grupo familiar y escolar cumpliendo sus deberes y sus derechos.
-Identificar algunas de las relaciones que se establecencomo miembro de grupo.
-Practicar hábitos y actitudes que fortalecen las relaciones con otros miembros del grupo.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:
Actividades Previas:
-Conversamos con los niños sobre lafamilia. Preguntamos ¿qué es para ellos una familia? ¿Quiénes la integran? ¿Qué hacen? indagamos a que jugaban mamá y papá cuando eran chicos. Registramos todas las respuestas.
-Realizaremos unárbol genealógico lo decoraremos y pegaremos las fotos de la familia de cada estudiante.
Actividades Posteriores:
Lenguaje:
Conversamos sobre nuestras familias. Comentamos sobre lo que escribió...
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