Proyecto modificación del simbolo aborigen
Área: Educación artística.
Destinatarios: 8 año E.S.B.
Período del proyecto: Una observación diagnóstica, tres encuentros de doble estímulo unavez por semana.
Fundamentación:
El descubrimiento del nuevo mundo reveló a los ojos de los europeos la existencia de pueblos cuyas manifestaciones artísticas eran extraordinarias. Si bien enaquella época los conquistadores no quisieron, ni supieron apreciar y respetar ese patrimonio cultural, con el tiempo los pueblos precolombinos han sido redescubriertos. Con este proyecto se aspira a quelos alumnos puedan sensibilizarse ante la obra de las culturas que nos antecedieron y así poder recorrer, a través del arte, el camino de las culturas argentinas como los mapuches, tehuelches, incas,las cuales nos han dejado vestigios extraordinarios, bajo la forma de grandes esculturas, bajorrelieves, relieves mediante la representación de símbolos. Estos símbolos, que utilizaron los nativos dela Argentina, nos muestran una cultura, que elaboró su pensamiento coherente, relacionando al hombre con la naturaleza. Al mismo tiempo se pretende que los alumnos puedan valorar, apreciar y respetarla importancia de las Culturas Argentinas, las cuales han contribuido de manera extraordinaria al desarrollo artístico de nuestro país.
El hombre, ha necesitado medios para expresar suespiritualidad, su sentir, pensar, afectos e ideas a través de la representación iconográfica transformando su entorno y enriqueciendo su vida a partir de muchas posibilidades. Por esto los alumnos tomaran elsímbolo aborigen modificándolo mediante la realización relieves, bajorrelieves, esculturas, trabajando y modelando con distintos tipos de masas, estimulando a los alumnos al desarrollo de un lenguajevisual que le permita el desarrollo de su creatividad, otorgándoles las herramientas necesarias para que la imaginación juegue un papel fundamental.
El ejercicio del arte permite desarrollar la...
Regístrate para leer el documento completo.