proyecto modular 1

Proyecto modular 1

Matemáticas 1ª






1. la estudiantina de la secundaria.

Israel esta estudiando la secundaria cuandoinicio el segundo año de estudios tuvo la inquietud de ingresar a la estudiantina de la escuela, y que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestrole pidió que investigara la información referente a las notas musicales con el objetivo de que conociera primero la teoría y después la practica. Israel realizo lo que su maestro le pidió y encontró losiguiente.

Los sonidos musicales deben tener una duración para que sea posible la música, y quienes determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, los cuales son los siguientes:redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa. Cada una de estas figuras dura la mitad de la anterior.

Ayuda a Israel a completar su trabajo respondiendo y realizando lo siguiente:a) de acuerdo al tiempo de duración, ¿Cuáles son los valores de las notas musicales (redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea, fusa y semifusa) expresando en fracciones?
R= redonda= 1corchea= 1/8 semifusa=1/64
Blanca= ½ semicorchea= 1/16
Negra= ¼ fusa= 1/32
b) si un pentagrama representa tres compases de 4/4dibuja en cada compas del pentagrama al menos 3 notas de tal forma que sumen 4/4. Por ejemplo: ¼+1/4+1/4+1/4=4/4

c) ¿Qué dificultad tuvistes al completar los tres compases que se te pidieronR= no sabia si iban en orden o si se podían combinar



2. altura de la torre Eiffel.
Considerando que la altura de la torre Eiffel (con todo y la antena) es de 325m contesta loque se te pide a continuación:

¿Cuál será la longitud de la sombra de la torre Eiffel?, tomando en cuenta que un turista de 1.75m genera una sombra de 3 metros. R=557.14m
1.75=3 325=x...