proyecto modular taller de lectura y redaccion

ACTIVIDAD 1 A. NOTICIA
LA CONTAMINACIÓN EN NUEVO LEÓN.
LA CONTAMINACION DEL AIRE ENTRE OTRAS ESTÁ PRESENTE EN LAS GRANDES CIUDADES COMO EN NUEVO LEON, DEBIDO ALA INTENSA ACTIVIDAD INDUSTRIAL Y FLUJO VEHICULAR QUE SE REFLEJA EN EL ELVADO CONSUMO DE ENERGIA. ADEMAS DE LOS PROCESOS INDUSTRIALES Y VEHICULOS AUTOMOTORES, EXISTEN CONDICIONES NATURALES QUE TAMBIEN APORTAN PARTE DE LACONTAMINCACION.

ACTIVIDAD 1 B. PROCESO COMUNICATIVO
ENUNCIADOR: PEDRO
ENUNCIATARIO: ESPERANZA
MENSAJE: TE COMUNICO QUE MAÑANA NO PODRE ASISTIR ALA REUNION, DEBIDO A QUE TENGO EXCESO DE TRABAJO.

ACTIVIDAD 2.
1.- ACUDES A TU PRIMER DIA DE CLASES Y TE DAS CUENTA DE QUE A TU LADO DERECHO SE ENCUENTRA SENTADO (A) LA PERSONA UE TE GUSTA, PERO NO SABES COMO SE LLAMA YA QUE SOLO LA IDENTIFICAS POR SUSCARACTERISTICAS FISICAS.
R= PRELECTURA
2.- TE INTERESA CONOCER A UN (A) COMPAÑERO (A) DE TU SALON DE CLASES, ASI QUE TE DECIDES A PLATICAR CON EL (ELLA) PARA SABER QUE LE GUSTA HACER EN SU TIEMPO LIBRE , PASAN LOS DIAS Y TE INTERESA AUN MAS , ASI QUE DECIDES PREGUNTARLE SI TIENE PAREJA O EN QUE TRABAJA PARA EMPEZAR A DISTINGUIR SI ES LA PERSONA QUE EN REALIDAD BUSCAS.
R= LECTURA
3.- TU COMPAÑERO DECLASES TE PREGUNTA QUE SI DESEAS SER SU NOVIO(A), ASI QUE DENTRO DE ESTA ETAPA TIENES QUE DECIDIR Y HACER TUS CONCLUSIONES TOMANDO EN CUENTA QUE YA HABIAS HECHO UN ANALISIS PREVIO.
R=POSLECTURA
Sesión 3 – Semana 1
Actividad 3 A. “PÁRRAFO DE AMBITO PERSONAL”
Del año 1999 recuerdo muy pocas cosas , sinceramente no sé cómo se llamaban mis amigos en aquel entonces , ni el nombre de algunamaestra de la escuela o algo así , pero una cosa si tengo muy bien en mi memoria , la primera vez que asistí al estadio universitario junto con mi padre a ver el equipo de TIGRES FC vs CRUZ AZUL FC , ese día , la verdad , no sé cómo se llamaban ni los jugadores y mucho menos que era el futbol pero algo me llamo mucho tanto la atención , algo muy lindo . Actividad 3 B. “DESARROLLO”
Cada que vezveía a mi padre preocupado , gritando , y a la vez maldiciendo y yo me decía y por qué tanto manoteo por un deporte , por que abrir la cajetilla de cigarros y fumar imparablemente solo porque alguien de “negro” no marcaba una falta , pero cuando oi un grito ensordecedor , supe que algo bueno pasaba en la cancha , habían marcado ¡¡ penal !!.
“CONCLUSIÓN”
Cuando el jugador al que llamaban “elmatador” tomo la pelota y se puso frente a la portería, sabía que esos pasos hacia atrás y la vista puesta sobre el balón, surgiría algo lindo y a mi padre le cambiaria esa cara angustiada. Camino hacia adelante, estiro la pierna y pateo, ¡GOL! Fue el grito más lindo que eh escuchado desde hace mucho tiempo, algo que me marco desde muy pequeño y aún sigo disfrutando.

Sesión 4 – Semana 1
Actividad4. “REVISION, REESCRITURA Y ESTILO”

1.- Revisión: Revisar con cuidado el borrador que realizaste de tu escrito, para así lograr observar detenidamente los errores ortográficos y algunos detalles que quieras quitar o bien, agregar.
2.- Reescritura: La misma palabra lo dice, reescribir el documento o bien, solo modificar el borrador para, como ya lo mencione, agregar o quitar cosas.
3.-Estilo: Cada persona tiene un estilo diferente para cada cosa, hay que agregarle un estilo, un toque propio, para que así al momento de que alguien lea nuestro escrito, lean y sientan una manera diferente de expresarse.







PROYECTO MODULAR
(Semana 1)

*Parte I
El estudio en si antes para mí no era muy importante pero con el paso del tiempo me fui dando cuenta , que todo en esta vida ,y más en el aspecto laboral se necesita eso , estudiar , hoy en día estar en la preparatoria me ha hecho reflexionar sobre lo cual necesario era reanudar las desveladas por el estudios , el proceso de una tarea y estarte atento a terminar la tarea , perderte de algunos aspectos que antes disfrutaba por que no se tenía una responsabilidad como tal , la preparatoria en mi trabajo fue muy...