Proyecto momunitario

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
-UNELLEZ- Vicerrectorado de Producción Agrícola
LA UNIVERSIDAD QUE SIEMBRA

EL RESCATE DE LOS VALORES A TRAVÉS DE SITIOS HISTÓRICOS DE LA COMUNIDAD DEL BARRIO AMÉRICA, UBICADO EN EL MUNICIPIO PÁEZ DEL ESTADO PORTUGUESAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
-UNELLEZ- Vicerrectorado de Producción Agrícola
LA UNIVERSIDAD QUE SIEMBRA

Integrantes:
Araujo Oscar C.I. 16.292.431
Barboza Maria C.I.16.292.902
Becerra Jesús C.I. 18.502.360
Calzada José C.I. 14.426.533
Castro Mary C.I. 18.872.977
Cabuao Diannerys C.I.18.844.797
Chirinos Yelys C.I. 14.271.996
Dudamel Alexander C.I.12.709.968
Escalona Cesar C.I. 11.083.744
Gómez Flor C.I. 16.752.268
Graterol Edilia C.I. 13.906.263
Mendoza Rosa C.I. 15.692.732
Mendoza Zoila C.I. 17.276.143
Peraza Carlos C.I. 16.043.980Pineda Emilenis C.I. 15.297.884
Polanco Ender C.I. 16.294.277
Primera Sisneilys C.I. 17.795.001
Rojas Yennise C.I. 12.262.899
Salcedo Israima C.I. 18.871.496
Sánchez Abelardo C.I 9.844.489Suárez Edixon C.I. 16.861.856
Suárez José Luis C.I 9.568.388
Torres Elsy C.I. 17.273.351
Useche Jorge C.I. 12.708.349

Facilitador: Helly Pérez

Acarigua, Julio 2009
ÍNDICE GENERAL

p.Introducción……………………………………………………...…………………01
Diagnóstico…………………..……………………………………………………..02
Reseña Histórica………………………………………………………………...02
Aspectos Geográficos del Barrio América……………………………………03
Diagnóstico de la Comunidad Barrió América………………………………..04
Diagnóstico de la Institución……………………………………………………05
Matriz FODA………………………………………………………………………07
El Problema………………………………………………………………………...10
Planteamiento del Problema.…………………………………………………..10
Objetivo General…………………………………………………………………15Objetivos Específicos……………………………………………………………15
Justificación……………………………………………………………………….16
Fundamentación Teórica.……….………………………………………………..18
Bases Teóricas…………………………………………………………………….18
Bases Legales……………………………………………………………………..33
Marco Metodológico………………….…………….……………………………..37
Población y Muestra……….……………………………………………………38
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos…...…………………….38Cronograma de Actividades………………...………………………………….40
Plan de Acción…………………………...………………………………………...41
Conclusiones…..…………………………………………………………………..43
Recomendaciones….……………………………………………………………..44
Referencias Bibliográficas………………………………………………………..45
Anexos………………………………………………………………………………48

INTRODUCCIÓN

Los múltiples problemas que ha enfrentado el hombre y que se han manifestado en las diferentesculturas, además de los cambios acelerados en todos los ámbitos, han obligado a una reorientación de la educación sobre la base de un nuevo paradigma, sustentado en valores y actitudes que le den sentido y armonía a la vida del hombre.
Sobre todo, en la actualidad, donde la carencia de valores son cada día más evidente en nuestra sociedad,...