PROYECTO Mundial
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2015
PROYECTO “EL MUNDIAL DE FUBTOL”
SALA NARANJA
DURACION: 15 DIAS APROX
en junio comienza el mundial de fútbol Brasil 2014 . Es un acontecimiento que también se vivirá en la escuela como unarealidad significativa para los niños y puede ser aprovechado para abordar contenidos de diferentes áreas a través de un proyecto de trabajo.
Objetivos: que los niños logren
Vivenciar y valorar el mundialcomo un acontecimiento y manifestacion cultural (ver los países que participan, cuanta gente habrá, si hay otros deportes, donde se realiza, es igual a nuestro país porque?)
Acercarse al deporte y através de esto, fortalecer valores tales como la solidaridad, la colaboración, el diálogo, la tolerancia, la igualdad de género, la deportividad y el juego limpio
Interpretar la información que brindanlos diferentes medios de comunicación
Contenidos
El mundial de futbol: banderas, estadios, deporte: reglas de juego
Valores: solidaridad, tolerancia, compañerismo y respeto
Medios de comunicación:información. Radio, televisión, internet, folletos, fixture
Posibles actividades
- Observar y comparar las distintas banderas de los países participantes (clasificarlas según diferentescriterios: las que tienen escudos, estrellas, soles, etc.).
Banderas para colorear aquí
- Conocer a Fuleco, la mascota Brasileña, describirla.
- Deducir a qué animal representa (es unarmadillo) comparándola con fotos de animales semejantes.
- Inventar una historia a partir de la mascota del mundial.
- Conocer, observar y comparar las mascotas utilizadas en otros mundiales defútbol.
(Haciendo clic en la imagen accederán a nombres e información de cada una).
http://charlatecnica.cl/
Hacer un afiche sobre el mundial
- Lectura de imagen: observar el cartel del mundial defútbol 2014, identificar y describir las distintas imágenes que aparecen.
El cartel tiene en su centro dos piernas de jugadores rivales que disputan un balón de fútbol, bajo la leyenda "2014 Copa...
SALA NARANJA
DURACION: 15 DIAS APROX
en junio comienza el mundial de fútbol Brasil 2014 . Es un acontecimiento que también se vivirá en la escuela como unarealidad significativa para los niños y puede ser aprovechado para abordar contenidos de diferentes áreas a través de un proyecto de trabajo.
Objetivos: que los niños logren
Vivenciar y valorar el mundialcomo un acontecimiento y manifestacion cultural (ver los países que participan, cuanta gente habrá, si hay otros deportes, donde se realiza, es igual a nuestro país porque?)
Acercarse al deporte y através de esto, fortalecer valores tales como la solidaridad, la colaboración, el diálogo, la tolerancia, la igualdad de género, la deportividad y el juego limpio
Interpretar la información que brindanlos diferentes medios de comunicación
Contenidos
El mundial de futbol: banderas, estadios, deporte: reglas de juego
Valores: solidaridad, tolerancia, compañerismo y respeto
Medios de comunicación:información. Radio, televisión, internet, folletos, fixture
Posibles actividades
- Observar y comparar las distintas banderas de los países participantes (clasificarlas según diferentescriterios: las que tienen escudos, estrellas, soles, etc.).
Banderas para colorear aquí
- Conocer a Fuleco, la mascota Brasileña, describirla.
- Deducir a qué animal representa (es unarmadillo) comparándola con fotos de animales semejantes.
- Inventar una historia a partir de la mascota del mundial.
- Conocer, observar y comparar las mascotas utilizadas en otros mundiales defútbol.
(Haciendo clic en la imagen accederán a nombres e información de cada una).
http://charlatecnica.cl/
Hacer un afiche sobre el mundial
- Lectura de imagen: observar el cartel del mundial defútbol 2014, identificar y describir las distintas imágenes que aparecen.
El cartel tiene en su centro dos piernas de jugadores rivales que disputan un balón de fútbol, bajo la leyenda "2014 Copa...
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