Proyecto N1 periodo de inicio
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2015
ÁREA
PROPÓSITOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida encomunidad
Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden
Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.
Conversar sobre pautas y normas a la hora de tomar la merienda, ordenar,jugar. Establecer en un afiche los acuerdos de convivencia de sala verde. Dibujar cada uno de ellos.
Conversar sobre la importancia de respetar las normas que regulan el funcionamiento del Jardín.Visitar las dependencias y registrar que funciones cumplen las personas que están en ellas.
Conversar y armar entre todos, los sectores de la sala, conversando sobre la importancia de cuidar losmateriales y juguetes: Pintar latas para utilizar en el sector de arte.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad deacceder a otros más desconocidos.
LAS HISTORIAS: DE LOS NIÑOS, DE SUS FAMILIAS Y DE LA COMUNIDAD
Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vidacotidiana de las familias y de la comunidad.
Conversar sobre el Carnaval, su significado. Indagar acerca de dónde puede conseguir información sobre el tema. Conocer sus orígenes, observar fotografías yvideos de las comparsas. Comparar los antiguos carnavales con los actuales. Comparar los de nuestro país con los de otros lugares. Realizar un registro.
Observación de videos de los diferentescarnavales.
Observación de imágenes de los carnavales del siglo xv.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto devista de los otros y profundizar el propio.
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para...
PROPÓSITOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida encomunidad
Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden
Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.
Conversar sobre pautas y normas a la hora de tomar la merienda, ordenar,jugar. Establecer en un afiche los acuerdos de convivencia de sala verde. Dibujar cada uno de ellos.
Conversar sobre la importancia de respetar las normas que regulan el funcionamiento del Jardín.Visitar las dependencias y registrar que funciones cumplen las personas que están en ellas.
Conversar y armar entre todos, los sectores de la sala, conversando sobre la importancia de cuidar losmateriales y juguetes: Pintar latas para utilizar en el sector de arte.
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad deacceder a otros más desconocidos.
LAS HISTORIAS: DE LOS NIÑOS, DE SUS FAMILIAS Y DE LA COMUNIDAD
Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vidacotidiana de las familias y de la comunidad.
Conversar sobre el Carnaval, su significado. Indagar acerca de dónde puede conseguir información sobre el tema. Conocer sus orígenes, observar fotografías yvideos de las comparsas. Comparar los antiguos carnavales con los actuales. Comparar los de nuestro país con los de otros lugares. Realizar un registro.
Observación de videos de los diferentescarnavales.
Observación de imágenes de los carnavales del siglo xv.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto devista de los otros y profundizar el propio.
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para...
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