Proyecto Nacion
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Educación en Guatemala
Guatemala ha tenido un nivel muy malo en la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es muy bajo.
Las desigualdades económicas afectan esto, en los pueblos losjóvenes solo terminan la primaria.
Estructura del sistema educativo en Guatemala
El sistema educativo de Guatemala divide la enseñanza en cuatro niveles:
- Educación Pre-primaria
- Educaciónprimaria
- Educación Media, que a su vez se subdivide en dos ciclos
- Básico
- Diversificado
- Educación superior y universitaria
1.1.1 Educación Preprimaria (5-6 años)
“La educaciónpre-primaria en pocas escuelas nacionales parvularias que funcionan estan concentradas en un alto nivel en la ciudad capital y en una mínima parte en los departamentos del interior de la República.”1.1.2 Educación Primaria (7-12 años)
“El porcentaje de repitencia es mayor en los hombres que en las mujeres. La baja calidad de la educación de este nivel tiene múltiples consecuencias. Losindicadores de promoción, repitencia y deserción revelan complejos problemas.”
1.1.3 Educación Media
CICLO BASICO (13-15 años)
“Es muy reducida, lo cual no permite la implementación de programas paramejorar su cobertura o calidad. Proporcionan al estudiante con una cultura general, pero ésta es tan "general" que en la mayoría de las veces el estudiante termina "conociendo" un poco demasiadopoco, de las diversas materias que se le imparten. Al respecto se ha señalado la necesidad de cambiar "el pensum" a manera de concretarse a pocas materias, pero con conocimientos mas sólidos, masespecíficos, evitando con ello la disipación que actualmente se observa, en donde ni se atiende bien una materia, y si se pretende decir que a otras se les concede especial atención.”
1.1.4 CicloDiversificado (16-18 años)
“La Constitución Política de la República no obliga a cursar el ciclo diversificado. En el sector público no se recibe material educativo ni hay capacitación sistemática...
Guatemala ha tenido un nivel muy malo en la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es muy bajo.
Las desigualdades económicas afectan esto, en los pueblos losjóvenes solo terminan la primaria.
Estructura del sistema educativo en Guatemala
El sistema educativo de Guatemala divide la enseñanza en cuatro niveles:
- Educación Pre-primaria
- Educaciónprimaria
- Educación Media, que a su vez se subdivide en dos ciclos
- Básico
- Diversificado
- Educación superior y universitaria
1.1.1 Educación Preprimaria (5-6 años)
“La educaciónpre-primaria en pocas escuelas nacionales parvularias que funcionan estan concentradas en un alto nivel en la ciudad capital y en una mínima parte en los departamentos del interior de la República.”1.1.2 Educación Primaria (7-12 años)
“El porcentaje de repitencia es mayor en los hombres que en las mujeres. La baja calidad de la educación de este nivel tiene múltiples consecuencias. Losindicadores de promoción, repitencia y deserción revelan complejos problemas.”
1.1.3 Educación Media
CICLO BASICO (13-15 años)
“Es muy reducida, lo cual no permite la implementación de programas paramejorar su cobertura o calidad. Proporcionan al estudiante con una cultura general, pero ésta es tan "general" que en la mayoría de las veces el estudiante termina "conociendo" un poco demasiadopoco, de las diversas materias que se le imparten. Al respecto se ha señalado la necesidad de cambiar "el pensum" a manera de concretarse a pocas materias, pero con conocimientos mas sólidos, masespecíficos, evitando con ello la disipación que actualmente se observa, en donde ni se atiende bien una materia, y si se pretende decir que a otras se les concede especial atención.”
1.1.4 CicloDiversificado (16-18 años)
“La Constitución Política de la República no obliga a cursar el ciclo diversificado. En el sector público no se recibe material educativo ni hay capacitación sistemática...
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